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3. 본인의 강점과 약점이 무엇이며, 이를 수학교육 분야에서 어떻게 활용하거나 극복하려 하는지 서술하시오.
4. 미래의 수학교육자로서 어떤 목표를 가지고 있으며, 이를 위해 어떤 노력을 기울일 계획인지 구체적으로 서술하시오.
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교육 분야에 관심을 갖게 된 계기와 이를 통해 이루고자 하는 목표를 서술하시오.
2. 교육현장에서 초등학생들의 생활과학 또는 컴퓨터교육 지도에 있어 본인이 갖춘 강점과 이를 어떻게 활용할 계획인지 구체적으로 기술하시오.
3. 본인이
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얻은 교훈을 서술해 주세요.
3. 미술 교육을 통해 이루고 싶은 목표와 이를 실현하기 위한 계획에 대해 설명해 주세요.
4. 본인의 강점과 단점을 각각 하나씩 들고, 이를 미술교육 현장에서 어떻게 활용하거나 극복할 것인지 작성해 주세요.
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활용한 경험을 사례와 함께 기술하시오.
3. 학생 또는 수강생과의 소통 및 관계 형성에 있어 본인이 중요하게 생각하는 가치와 방법을 설명하시오.
4. 앞으로 교육 분야에서 본인이 이루고 싶은 목표와 이를 위해 어떤 계획을 세우고 있는지
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교육대학원 가정교육전공에 지원하게 된 계기와 이를 위해 준비한 경험에 대해 서술하시오.
2. 가정교육 분야에서 본인이 갖춘 강점과 이를 활용하여 앞으로 어떤 교육 활동을 하고 싶은지 구체적으로 기술하시오.
3. 학생이나 학부모와의
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계획인지 설명해 주세요.
3. 본인의 강점과 약점을 각각 하나씩 들고, 이를 교육 현장에서 어떻게 활용하거나 개선할 것인지 서술해 주세요.
4. 과거 경험 중 교육 관련 활동이나 프로젝트에서 본인이 맡았던 역할과 성과를 구체적으로 기술
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배운 점을 서술하십시오.
3. 본인이 갖춘 교육적 역량과 강점을 진로진학컨설팅 업무에 어떻게 활용할 수 있을지 구체적으로 기술하십시오.
4. 향후 교육현장에서 진로진학컨설팅을 통해 이루고 싶은 목표와 그 추진 계획을 설명하십시오.
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교육 현장에서 학생들의 체력 향상과 긍정적 태도 형성을 위해 어떤 노력을 할 것인지에 대해 설명해 주세요.
3. 본인의 강점과 단점에 대해 솔직하게 서술하고, 이를 교육 현장에서 어떻게 활용하거나 극복할 것인지 적어 주세요.
4. 미래
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교육에 대한 관심이 어떻게 형성되었는지 서술하시오.
2. 국어교육 분야에서 본인이 갖추고 있다고 생각하는 강점과 이를 어떻게 활용할 계획인지 구체적으로 기술하시오.
3. 학생들에게 국어를 가르치는 데 있어 중요하다고 생각하는 가
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사례를 구체적으로 설명하시오.
3. 본인의 강점과 약점이 무엇인지 밝히고, 이를 어떻게 메가스터디 업무에 활용할 수 있을지 서술하시오.
4. 미래에 메가스터디에서 이루고 싶은 목표와 그 목표를 달성하기 위한 계획을 제시하시오.
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