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필요성과 활성화
Ⅲ. 박물관ㆍ미술관의 마케팅 전략
1. 박물관ㆍ미술관 마케팅 사례 조사 및 분석
2. 박물관ㆍ미술관 마케팅 믹스 전략과 특징
Ⅳ. 박물관ㆍ미술관 마케팅의 활성화 방안
1. 박물관ㆍ미술관 운영의 전략 목표 설정
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사업들이 추진되고 있다.
3. 국내 농촌관광문제점과 활성화 방안
1. SWOT 분석
2. 활성화 방안의 필요성
3. 방안
4. 활성화 방안 - 농촌관광 산업화를 위한 방안
1. 농촌관광 산업이란
2. 농촌관광 산업화를 위한 방안
참고문헌
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교육의 관점에서 본 학교교육의 문제점
1) 개인의 발달 측면에서의 문제점
2) 국가 사회의 발전적 측면에서의 문제점
Ⅵ. 공업계 고등학교(공고) 직업교육(취업교육)의 지도실제
1. 학생들의 취업의식을 조사하여 직업보도의 운영계획을
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필요성
2. 운영의 목적
3. 실태 분석
4. 운영의 제한점
5. 용어의 정의
Ⅱ. 이론적 배경
1. 문헌 연구
2. 선행 연구의 고찰
Ⅲ. 중점 과제
Ⅳ. 운영의 설계
1. 운영의 대상 및 기간
2. 운영의 조직
3. 운영의 절차
Ⅴ. 중점 과
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교육)의 11, 12학년 교육과정
1. 일반선택과목(생활과 과학)
1) 필요성
2) 성격
3) 내용
4) 선수과목
5) 진로관계
2. 심화선택과목
1) 물리Ⅰ
2) 화학Ⅰ
3) 생물Ⅰ
4) 지구과학Ⅰ
5) 물리Ⅱ
6) 화학Ⅱ
7) 생물Ⅱ
8) 지구과학Ⅱ
Ⅶ. 고등학교 과
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교육용 프로그램의 상호작용 설계
(2) 네트워크 환경을 반영하는 이론적 틀:
원격교육의 상호작용 설계
(3) 웹 특성에 기반한 상호작용을 위한 이론적 틀
4) 사회과교육과 웹기반 교육
3. 쟁점 중심 수업의 한계와 장애 요인
1
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필요성
1. 행정적 필요
2. 교육적 필요
3. 지지적 기능에서의 필요
Ⅳ. 수퍼비전(슈퍼비전)의 발전과 기능
1. 미국에서의 수퍼비전
2. 독일, 네덜란드에서의 수퍼비전
Ⅴ. 수퍼비전(슈퍼비전)의 원칙
Ⅵ. 수퍼비전(슈퍼비전)의 사회사업
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교육 매체 연구회(Colorado Educational Media Association)
Ⅷ. 교사정보소양교육(교원정보소양교육)의 내실화 방안
Ⅸ. 향후 교사정보소양교육(교원정보소양교육)의 과제
1. 교육 프로그램의 개선
2. 교원의 정보화 교육 체계 개방
3. 학교의 정
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교육의 이론과 실제, 신화식, 양서원, (1996)
몬테소리의 유아교육 : 사상과 이론, 오금희, 문음사, (1998)
개별화 교육을 위한 몬테소리 이론과 실제, 신화식, 양서원(박철용) (2007)
몬테소리, 그 교육의 모든 것, 이영숙, 창지사, (2000)
3,4,5세를
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필요성
1) 부모교육이 목적
2) 부모교육의 필요성
2.유아교육에서의 부모교육의 내용과 유형
1) 부모 교육의 내용
2) 부모교육의 유형
3.유아교육 기관에서의 부모교육 현장과 실제
1) 연간 부모교육 프로그램
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