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은행으로서 뿐만 아니라 자본금에 해당하는 영업기금을 외국에서 조달하는 등의 특수성으로 인해 외국환거래법의 적용도 아울러 받고 있다.
특수은행을 살펴보면, 정부는 일반 상업은행이 재원이나 채산성 등의 제약으로 인하여 국민경제
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국민학교의 "열린" 교육과정 운영에 관한 연구, 연세대학교 교육학과 석사학위논문. 1991
은용기·길형석, 열린학교 열린교실, 대한교과서 주식회사. 1993
이용숙, 외국의 열린교육 실태, 한국열린교육연구회 연수자료. 1993
이현남, 열린교육의
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은행 대형화는 중소기업대출 축소를 야기할 수 있으므로 전반적인 중소기업 금융지원 시스템을 점검하고 상업은행의 중소기업대출 확대를 위한 정책방안을 모색해야 한다. 아울러 대형은행이 국제 업무에 집중할 경우 은행서비스 소외 지역
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국민의 의견이 수렴되어 나오면 이러한 반발을 이겨내고 추진해 나갈 수 있기에 국민의견 수렴이 중요하다 할 것이다.
이러한 국민의견 수렴의 절차와 기술적인 문제가 해결이 된다면 지역인재할당은 지방-중앙간의 균형발전에 이바지할 것
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지역주의] 1998 서울 한울
조기숙 [지역주의 논쟁: 비판이론적 시각에 대한 비판] 1997한국정치학회보 제31집 2호
조희연 [한국의 국가. 민주주의 정치변동] 1998 서울 당대
최장집 [한국민주주의의 조건과 전망]
최한수 [6.27지방선거의 평가: 정당
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은행 인사고과 제도의 운영실태와 개선 방안에 대한 연구, 건국대학교
송상호(2000), 벤처기업 인사·임금 제도의 합리적인 운영방안 모색, 경총임금연구센터
엄동욱(2008), 임금과 인사고과 : 대기업 인사데이터를 활용한 실증분석, 한국노동경
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인재양성에 대한 필요성을 강조한 것도 이같은 인식에서 비롯된 것이다. 은행들의 인력양성안은 두 가지에 초점을 맞추고 있다. 글로벌 시대에 맞는 국제감각과 각 금융분야에서의 전문성을 키우는 것이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
(1) 국민
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국민경제를 선도하는 책임있는 1등 금융그룹으로의 변환, 전통적 은행업을 초월한 종합 금융기관으로서 다양한 고객층의 니즈를 파악, 상품과 서비스의 세분화와 차별화를 통한 고객만족 추구, 전문성 있는 글로벌 인재를 육성하여 국제 경
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제주지역의 경우 앞서 살펴 본 것처럼 이와는 달리 미디어선거의 혜택을 ‘과잉’으로 수혜 받아 여러 가지 해프닝이 일어났다.
후보자들이 수차례에 걸친 방송토론 준비에 매달리면서 후보자들의 정책마인드를 제고시키는 효과는 물론, 유
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제주 제 106호, 제주도교육청, 2000
- 학성고등학교, 단계형 수준별 교육과정 적용 교과의 특별보충과정 편성·운영에 관한 연구, 2000 Ⅰ. 제7차교육과정의 이해
Ⅱ. 제7차교육과정의 국민공통기본교육과정
1. 제7차교육과정 국민공통기본
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