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합격하였을 때 디지털 배지를 발급하는 등의 방법을 통하여 사람들에게 디지털 배지도 공신력이 있는 인증서라는 인식을 심어주는 방법이다. 마지막으로 디지털 배지의 보안성을 높여야 한다. 앞서 말했던 것처럼 블록체인 등의 기술을 이용
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정보소양(교사정보소양)의 범주
1. 문제 규명
2. 탐색 전략 개발
3. 자료 찾기
4. 정보 평가
5. 정보 조직
6. 정보 전달
7. 정보 사용의 윤리성
8. 결과 및 과정 평가
Ⅵ. 교원정보소양(교사정보소양)의 요구능력
1. 정보통신에 관한 폭넓은
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정보소양의 범주를 구체적으로 제시해야한다.
그리고 교사의 정보소양 능력의 범주를 개발하여 이러한 범주를 효과적으로 학습할 수 있는 자기 학습 방법의 사례를 제시해야한다. 자기 학습 방법의 사례는 아직까지 정보소양 교육에 대한
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정보소양 자격 획득을 위한 교사들의 동기유발로 우수 교사요원의 참여를 확산시키는 일이 필요하다.
4) 정기적인 보수교육제도 정착
자격증 소지자가 현업에 종사하는 동안 새로이 등장하는, 혁신주기가 빠른 컴퓨터 및 정보통신기술 그리
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정보통신기술 활용 안내, 한국교육학술정보원
- 이규환(1990), 선진국의교육제도, 서울 : 배영사
- 이종재 외(2000), 교육의 수월성을 추구하는 영국의 교육정책, 교육인적자원부, 교육정책연구 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 영국의 교육제도
Ⅲ. 영국의
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정보 통신부
김 효 진 장관.
< 프 로 필 >
서울대학교 법학과 박사
서울대학교 대학원 석사
< 경 력 >
행정고시 합격
정보통신부 정보화 기획실 기획총괄과장
정보통신부 국제 협력관 실 국제협력관(2급)
정보통신부
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. 관계형 데이터베이스 모델
다. SQL
라. 윈도우 응용 프로그램
3. PC 운영체제
가. 운영체제
나. 기억장치와 파일 시스템
다. 운영체제의 종류
라. 전산영어
4. 정보통신 일반
가. 데이터 통신의 개요
나. 전송 제어
다. 통신 프로토콜
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합격자 통계자료”, 중앙인사위원회 인력개발국 인재채용과, 2005.
신문기사
“권력, 돈, 연줄이 법률, 상식보다 유용”, 한겨레 2001년 6월 14일자.
“[기고/류병운]세계화 시대 국제법 교육 확대해야”, 동아일보 2005년 12월 1일자.
“日, 독도해
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관련 기관 소식 등
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합격통보는 매주 토요일 12:00 이후 E-mail 또는 유선통보 예정입니다.
4. 전화문의는 받지 않으며 궁금하신 사항은
E-mail: cpmaster@daishin.co.kr)로 연락하시를 바랍니다.
대한제당
인사정보
인제상
-창조적 예지를 갖춘 전문인
-주인정신이 투철한
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