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우수한 인재를 발굴
2) 작은 규모의 복합 기능 전문팀 구성
3) 기회를 선정하고 거대시장 창출
4) 일정 인원을 한정된 제품개발에 배치함으로써 창조성 집중
5) 동시에 병렬 형태로 모든 작업 추진
6) 지속적인 자기 성
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우수사례, 2002
◎ 광주교대목포부설초등학교, 수준별 교육 과정의 효율적인 운영 방안, 목포 : 호남교육사, 2000
◎ 조남심 외 다수, 제6차 교육과정에서의 중등학교 수준별 수업 방안 연구 한국교육개발원, 1998
◎ 한국교육과정 평가원, 수준별
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개발에 관한 연구
○ 서울교육대학교 1종도서편찬위원회(2000), 제7차 교육과정에 따른 교과서, 서울 : 대한교과서주식회사
○ 우정호(1998), 학교 수학의 교육적 기초, 서울 : 서울대학교출판부
○ 장순희(1998), 수학 교과서의 올바른 사용 방법,
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개발, 강원대 산업과학대학원, 2010.
11. 김기석, 태권도의 대중화를 위한 수련문화 재고, 용인대 태권도대학원, 2009. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 태권도의 정의
2. 태권도 수련프로그램의 정의
3. 현재 태권도 수련프로그램의 문제점
4. 태권
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개발 연구, 대구교육대학교, 2000
교육인적자원부, ICT 활용 학교 교육 활성화 계획, 2001
광양성황초등학교, ICT과제 활용을 통한 자기주도적 학습력 신장, 2002
이인숙, e-러닝, 서울 : 문음사, 2000
이태욱·유인환·이철현, ICT 교육론, 형설출판사
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자기규율 부족
제 3 절 분식회계가 각 주체별로 미치는 영향
1. 투자자
2. 경영자
3. 감사인
4. 국가의 입장
Ⅲ. 사 례
제 1 절 엔론사태
제 2 절 대우그룹 분식회계
제 3 절 SK글로벌 분식회계
제 4 절 그 외 여러 분식
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준거개발에 관한 연구”, 홍익대학교 대학원, 박사학위논문, 2000.
3) 성효영, “교사평가체제 개선 정책에 관한 연구”, 대구교육대학교 교육대학원, 2004. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교사(원)평가의 이론
Ⅲ. 새로운 교사(원)평가
Ⅳ. 결론
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자기저항체 등으로 응용
●결정입도와 기공도에 따라 나노결정의 세라믹 재료의 광투과율이 조절된다는 점을 기초로, 센서재료나 여과용 재료로 활용하는 연구 및 산업화가 진행.
→저온에서 작동가능한 산소센서 또는 연료전지를 개발
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연구 수행
2. 인식론적 개념 모형
3. 트레핑거의 자기 주도적 학습 모형
4. 소결
Ⅶ. 미국의 수학영재교육 사례
Ⅷ. 향후 수학영재교육의 제고 방안
1. 영재 교육 프로그램에 포함되는 주제들은 다양한 유형의 사고 활동을 개발, 육성할
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개발에 관한 연구 - 근로자 학습재원 운영방안을 중심으로, 한국노동연구원
박동수·안병길(2004) : 중소기업의 전략적 인적자원관리와 기업성과, 경영연구 제19권 제2호, 한국산업경영학회
이진규 지음 : 전략적·윤리적 인사관리, 박영사
이학
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