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전문가가 출연하여 깊이 있는 진단
토요일: 토요강좌/ 부모의 자기 계발 및 자녀교육에 도움을 줄 수 있는 분야별 특강
예) <특집>아이들에게 꿈을 돌려주자(1)가난한 아이들이 늘어가고있다 05-07 방송
<토요특강> 아이는 부모가 이
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전문가의 자격에 대해서는 세분화되어 있지 않고 정신보건전문요원으로 통칭하여 규정하고 있다. 따라서 의료시설에 필요한 인력기준과 마찬가지로 모든 정신보건시설에는 사회복지서비스의 제공을 위해 일정수의 정신보건사회복지사를
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전문가는 법전문가가 아니라 돈을 벌기 위해, 단순히 목숨을 연명하기 위해, 먹고 살기 위해 일하는 법기술자일 뿐이다. 그릇된 관행에 의존하는 자에게 파멸은 필연이다. 茶山은 그른 길로 가지 말라. 비판을 수용하고 본질을 꿰뚫어 권위에
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전문가 교수학습 모형은 모집단의 학생들이 각자 맡은 주제별로 전문가 집단으로 흩어져 그 주제를 철저하게 공부한 다음 다시 자기 소속 집단으로 돌아와서 각자가 공부한 주제를 모집단 동료들에게 가르쳐주고 평가를 받은 후에 집단별로
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전문가(ICP)제도와 후계자 육성제도
1)직급체계
2)전문가제도(ICP)
3)후계자 육성제도
5.상하간의 원활한 의사소통
1)직원의견조사
2)스피크업과 오픈도어
6.선택적 복리후생제도와 효율적 근무제도
1)선택적 복리후생제도
2)반나절 휴가 및 개인
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전문가적 노력과 변화하는 사회의 요구가 조화를 이루고 새로운 분야를 개척 하고자 하는 창의력을 바탕으로 얻어질 수 있는 것이다.
21세기를 맞이해 우리가 해야 할 일은 컴퓨터를 다루는 것뿐만 아니라 자기의 개성을 살리고 창의성을 높
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자기 주도적 학습
3) 학습자 중심의 프로그램
4) 학습자의 자기 진도
4. 개별화 수업의 실제
1) 발전 과제 학습
2) 능력별 학습(수준별 학습)
Ⅳ. 국어교육(국어과교육) 전문가협력학습
1. 계획하기(모집단)
2. 탐구하기(전문가 집단)
3. 서
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자기주도적 학습 환경 설계시 고려사항
·문제 해결 중심의 학습과제를 제시한다.
·학습 결과보다는 학습 과정을 보고하도록 한다.
·웹의 다양한 의사교환 기능을 활용하여 교사 및 동료 학습자 등 전문가와의 의사소통을 촉진시키도록 한다
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전문가가 오늘날의 진정한 스승이 되는 비법이 아닌가라는 생각으로 글을 맺는다.
<참고 문헌>
Paulo Freire(2000), Teachers as Cultural Workers-Letters to Those Who Dare Teach (프레이리의 교사론), 아침이슬
박병량(2001), 훈육, 학지사
조 영 남, 교사교육:
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자기주도적 학습자는 말 그대로 자기주도적 학습을 수행할 수 있
는 상태다. 학습의 계획과 진행 그리고 평가에 이르기까지 학습자의 책임
과 주도성이 강조되며, 교수자는 학습자의 자율적인 학습활동에 대해서 자
문을 해 주는 역할을 하게
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