|
STS(과학-기술-사회) 교육의 등장
2. STS와 과학교육
1) 과학교육에서의 STS 교육의 중요성
2) STS 교육의 개념과 목적
3) STS의 교수-학습 방법
Ⅴ. 과학과(과학교육)의 인터넷활용교육
Ⅵ. 과학과(과학교육)의 ICT(정보통신기술)활용교육
1. 필
|
|
|
통신 활용매체를 활용도 가능함)
(2) 단원에 알맞은 자료를 찾고 분석하여 학습과 연관시켜 진행한다.
(3) 조별 주제를 선정하고 자료를 수집하여 스크랩하고 발표한다.
참고문헌
김인희(1994) : STS에서의 수업사례, 과학학습방법의 혁신: 과학교
|
|
|
반도체 수입 관세율은 3%로 낮아지고 2005년에는 무관세화 될 것임.
○ 중국 정부가 반도체, 컴퓨터 등을 중심으로 전자공업이 3대 기간산업으로 육성, 지원하고 있는 관계로 설비수요를 시작으로 반도체, 통신부품에 대한 수출 증가가 예상됨.
|
|
|
통신산업진흥회, 2008년 이후는 산은경제연구소 추정
3. 향후 과제
1) 비메모리 반도체 생산 기반 설립
- 반도체 선도국들은 시스템 반도체에 조기 진출하여 주력산업으로 육성하였다.
- 국내 반도체 산업은 메모리 시장에 편중되어 있다. 비메
|
|
|
반도체 부문의 성장, 중국 등 신흥시장의 고성장 지속 등으로 세계 IT시장이 다소 회복될 것으로 전망된다. 국내 정보통신산업 생산은 약 12%대의 성장을 보여 사상 처음 210조원대를 넘어설 것으로 전망된다. 민간소비의 증가세 둔화, 초고속인
|
|
|
반도체 강국이 아니다. 그 이유는 시스템 반도체 부분에 취약하기 때문이다. 고로 우리나라가 반도체 강국의 위치에 도달하기 위해 제도적으로 국내 펩리스(fabless) 회사 육성을 위한 정부의 재정적 및 정책적 지원이 필요하다. 국내 반도체 기
|
|
|
통신으로 상호변경.
1991 국내 최초 국설교환기 STAREX-TD 베트남 수출.
1991 LG정보통신의 STAREX교환기가 베트남에 정식 설치.
1993 STAREX-TX 설치. 제 1절 LG 정보통신의 연혁
제 2절 기업국제화의 동기와 진입전략
제 3절 베트
|
|
|
통신으로 상호변경.
1991 국내 최초 국설교환기 STAREX-TD 베트남 수출.
1991 LG정보통신의 STAREX교환기가 베트남에 정식 설치.
1993 STAREX-TX 설치. 제 1절 LG 정보통신의 연혁
제 2절 기업국제화의 동기와 진입전략
제 3절 베트남
|
|
|
반도체사업단(단장 조중휘 인천대 교수)을 중심으로 Gb급 이상의 P램과 Po램, Re램 등에 대한 기술 개발이 진행되고 있다. 테라급 메모리소자와, 빠른 속도를 가진 S램과 비휘발성 메모리를 단일칩으로 구현한 Mc램, 모바일용 F램과 정보통신용
|
|
|
반도체 소자라는 것이다. 실험을 통해 직접 다이오드의 성질을 이해하였다. 예비보고서를 작성하지 않았기에 결과보고서를 쓰면서 다이오드의 종류에 대해 공부 및 조사를 해보았다.
1. 제너 다이오드(Zener Diode)
순방향 바이어스 특성 및 항
|
|
메뉴펼치기
