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프로그래밍의 서사는 한 소비 집단의 흥미와 욕구가 영화를 볼 때에 만족을 얻을 수 있는 동시에 한문화 내부의 다양한 가치 관념으로 인한 일어난 갈등을 해결할 수도 있다. 장르 영화는 다른 관념과 영화 표현하고 자 하는 사상을 스토리에
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유지해야 하며 생물 다양성 보전의 가치를 따져 뛰어난 지역 등은 과학적으로 지식이나 기술, 인간적인 가치를 제공할 수 있는 지역으로 만들어야 한다.
생물권보전지역은 1971년 설립된 인간과 생물권 프로그램을 실행하는 한 방안으로 고안
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제3장 서비스품질과 고객만족
1. 서비스 품질 모형
1) 서비스 품질관리의 의의
(1) 서비스 품질의 개념과 역사
① 검사(~20c초): 똑같은 제품을 만들이 위한 검사과정
② 통계적 품질관리(~2차 세계대전)
- 생산물의 변화가능성 인정 → 일정수전
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프로그램을 설계하기 위해서는 각 요소, 단계, 원리, 절차와 같은 것들을 분명히 하고, 그것을 따르는 것이 필요함
- 효과적인 원격교육과정을 개발하기 위해서는 순환적인 설계활동이 요구됨
2. 체계적 개발의 대표적인 모형
1) 딕과 케리의
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프로그램을 운영하고 평생교육 기회를 제공하기 위한 사업 진행
3. 일반평생교육시설
1) 평생교육시설: 평생교육법에 따라 인가‧등록‧신고 된 시설‧법인 또는 단체
① 학교
- 2007년 평생교육법 전부개정에 따라 평생교
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프로그램
제8장 시민교육방법
제9장 정치 시민교육
제10장 인권 시민교육
제11장 소비자 시민교육
제12장 다문화 시민교육
제13장 미디어 시민교육
제14장 환경 시민교육
제15장 세계 시민교육
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
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제1부 아동복지의 기초
제1장 아동문제와 아동복지의 이해
1. 아동을 보는 관점
1) 성인의 축소판: 아동은 어른으로부터 크기만 줄인 존재에 불과하다는 아동관으로 19C까지 주류를 이룸
2) 미래의 시민: 인간의 본성은 이미 신으로부터 정해진
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프로그램으로서의 교육과정: 교육목적을 이루기 위해 계획한 모든 교육 활동을 포괄함
- 교육내용의 범위와 계열, 교수학습방법, 교육평가 등을 조직화하여 문서화한 형태로 존재함
- 모든 교육 활동을 사전에 계획하기 어렵다는 점과 계획을
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프로그램으로서의 교육과정: 교육목적을 이루기 위해 계획한 모든 교육 활동을 포괄함
- 교육내용의 범위와 계열, 교수학습방법, 교육평가 등을 조직화하여 문서화한 형태로 존재함
- 모든 교육 활동을 사전에 계획하기 어렵다는 점과 계획을
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참여권
제 9 장 청소년 참여의 가치와 유형
제10장 사이버공간과 청소년 참여
제11장 청소년정책과 참여
제12장 청소년 인권교육의 의미와 필요성
제13장 청소년 인권교육 프로그램 내용과 방법
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
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