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기 위한 아동학대는 꼭 근절되어야 하며 우리 모두가 노력해야 할 것이다.
※ 참고문헌
한국복지재단 http://www.kwf.or.kr/
한국아동학대예방협회 http://kapcan.welfare.net/
아동학대방지 http://www.1391.co.kr/
아동학대신고상담센터 http://www.childabuse.or.kr/
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기업의 수출상표전략선택에 관한 연구』- <산학협동재단> \700만, 1994, 1. - 1994, 8.
·브랜드(Brand)란 특정회사의 제품임을 알리는 수단으로서 소비자의 제품에 대한 모든 경 험이 축적되어 기억되는 매체이다. (Markway 2001)
【 참고 사이트 】
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기준을 만들어 가도록 노력하여야 할 것이다.
<<참고문헌 및 참고 사이트>>
1. 정보 사회의 지적 재산권 개념 재정립, 1997년, 정국환, 한국 전산원
2. 알기 쉬운 지적 재산권, 1995년, 황종환, 한국 지적 재산 관리 재단
3. 인터넷과 법률, 20
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한국범죄방지재단, 『범죄방지포럼』, 한국범죄방지재단 (1) 사회 문제의 정의
(2) 사회 문제의 특징
1. 범죄의 정의
2. 범죄의 원인에 대한 사회학적 접근
1> 기능주의
2> 갈등주의
3> 상호작용주의
3. 범죄문제의 원인
1> 생리
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한국범죄방지재단, 『범죄방지포럼』, 한국범죄방지재단 ▶ 사회문제란 무엇인가?
(1) 사회 문제의 정의
(2) 사회 문제의 특징
1. 범죄의 정의
2. 범죄의 원인에 대한 사회학적 접근
1> 기능주의
2> 갈등주의
3> 상호작용주의
3.
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한국범죄방지재단, 『범죄방지포럼』, 한국범죄방지재단 1. 범죄의 정의
2. 범죄의 원인에 대한 사회학적 접근
3. 범죄문제의 원인
4. 우리나라 범죄의 현황과 특징
5. 범죄문제와 사회복지와의 관계
6. 사회복지차원에서의
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한국교원대학교 특별활동 교육과정개정 연구위원회, 제7차 특별활동 교육과정 개정연구, 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 특별활동의 의의와 성격
1. 미국의 경우
2. 일본의 경우
3. 대만의 경우
4. 우리나라의 경우
Ⅲ. 특별활동의 기본원리
Ⅳ.
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, 한길사, 한국학술진흥재단 학술명저번역 총서. 계몽주의와 교육
ⅰ. 정치적 배경
ⅱ. 경제적 배경
ⅲ. 문화적 배경
교육적인 상황
ⅰ. 일요학교
ⅱ. 콩도르세
ⅲ. 실업교육기관
ⅳ. 여성교육
루소
에밀
1권
2권
3권
4권
5권
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기도교육청.「도덕성·인성교육지도자료」. 95-장학자료, 1995.
2. 교육부·경기도교육청.「이제는 행동이 달라지는 인성교육이 필요합니다」. 1998.
3. 한국교육개발원. 「제7차 교육과정 개정안의 교육적 인간상 및 교육목표 연구」. 연구보고 CR
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기 어떻게 가르칠까, (주)도서출판 보리, 1993
2. 이호철, 살아 있는 글쓰기, (주)도서출판 보리, 1994
3. (교사와 학부모를 위한)글짓기 선생님, 한국복지재단, 1995
4. 송홍철, 독자반응 중심의 동시교육 방법 연구, 인천교육대학교, 1999
5. 서혜정, 동
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