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언어 기는 신장에 미치는 영향, 현장특수교육연구
오주석 외(1999) : NIE 지도전략, 도서출판대일
조성민(2000), 인성과 창의성 개발을 위한 NIE 탐구공동체, 교육과학사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 신문활용교육(NIE, 신문활용수업)의 정의
Ⅲ. 신문활용교
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C. Israel 저, 김보경 외 공역, 『아동기 행동장애』, 성원사, 1993.
16. 사울 악세로드 저, 홍성윤 역, 『행동수정기법』, 교육과학사, 1986.
17. 솔 L. 가필드 저, 김중술·원고호 공역, 『임상심리학』, 법문사, 1992.
18. William C. Crain 저, 서봉연 역, 『발
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자료원.
이해명 역(1983), 교육적 상상력, 단국대출판부.
임지룡(1984), “중학교 국어과 교육 과정의 흐름 검토”, 모국어교육 2, 모국어교육학회.
임지룡(1987), “국어과 ‘언어’ 영역에 대하여”, 모국어교육 5, 모국어교육학회.
임지룡(1989), “
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c.ac.kr/subweb/misul/
정현희, 미술치료, 학지사, 2006
정여주, 미술치료의 이해 : 이론과 실제, 학지사
캐시 A.말키오디, 미술치료, 조형교육, 2001
KEAPA press, 김진숙, 예술심리치료의 이론과 실제 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 미술치료의 의미
Ⅲ. 미술치료
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언어적 특징
5.1 작가의 문체
5.2 독특한 언어적 특징 분석과 그 효과
6.평론
6.1 일반독자들의 평가
6.2 긍정적인 평론
6.3 부정적인 평론
7. 느낀점
7.1 개인적인 감상 및 생각
7.2 책에서 얻은 교훈
8.결론
8.1 책의 가치와 의미
8.2 시대적 변
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언어교재이어야 한다고 간주한다. Krashen은 어린이들의 수준을 조금 넘는 다소 미지의 언어자료에 접하게 하여 언어적 문맥이나 비언어적 힌트의 도움을 받아 그 새로운 언어 자료에 포함된 message를 이해하려는 시도나 노력이 언어습득의 본
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언어발달의 지체가 다른유아에 비해 심하고 자리 이탈 및 떼를 쓰는 문제행동을 많이 나타내 보였던 것을 감안하면 발화비율과 어휘종류 수, 평균발화길이가 모두 만족할 만한 수준에서 향상된 것으로 보인다. 본 연구에서는 자료가 수집이
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언어가 이에 해당되며, 동적영역 규칙은 식별자의 영역이 실행시간에 확정이 되어 실행순서에 의해 사용영역이 결정되는 것으로 인터프리터언어가 이에 해당된다.
구분
정적영역
동적영역
장점
블록의 내/외부에 변수가 선언되기 때문에, 변
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C.P.T(언어 지속 검사)
Visual C.P.T(시각 지속 검사)
Word-Color Test(단어 색채 검사)
Trail Making Test(선로 잇기 검사)
Card Sorting Test(카드 분류 검사)
Verbal Learning Test(언어 기억 검사)
Visual Learning Test(시각 기억 검사)
CPM(소아)/SPM(성인)
CNT(Computerized Neurocognit
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언어 발달 지연뿐 아니라, 비언어적 의사소통 능력의 부족으로 인해 또래와의 상호작용에 어려움을 겪고 있으며, 이러한 점은 학습 및 사회적 적응에 큰 장애가 된다. 따라서 정확한 판별과 평가 능력을 갖추는 것은 매우 중요하다. 실제로 조
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