고등학교 교사 자기소개서(중고등학교 수학교사,과학교사,언어교사 자소서)

소개글

고등학교 교사 자기소개서(중고등학교 수학교사,과학교사,언어교사 자소서)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

고등학교 교사 자기소개서

I. 중고등학교 수학교사 자소서 - 1
1. 성장배경
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 지원동기

II. 중고등학교 과학교사 자소서 - 2
1. 성장배경
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 지원동기

III. 중고등학교 언어교사 자소서 - 3
1. 성장배경
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 지원동기

본문내용

과를 거두기도 했으며 정직원으로의 제의를 받기도 했습니다. 아직 미흡한 부분은 많이 있겠지만 한단계, 한단계 성숙된 사람으로의 발전을 보여드릴 것을 약속드립니다.
3. 생활신조
○ 후생가외
옛날 공자가 한 말로 그의 제자 중 한사람인 안회의 덕목과 학문을 바탕으로 한 이야기라 잘 알려져 있습니다. 스승이라는 존재도 그 덕목과 학문의 정진을 게을리 하지 말고 제자들 또한 학문을 갈고 닦아 정진해야 한다는 속뜻도 있습니다. 저는 스승이라는 존재로 있으면서 항상 제자들에게 더 많은 것을 가르치고 싶은 마음과 더 좋은 방법으로 가르치려는 생각을 많이 하게 되었습니다. 저 뿐만 아니라 옛날의 교육방침과는 많이 다른 교육환경과 방침을 따르고 있으며 변화하는 시대에 맞게끔 그 방법 또한 다양해 지고 있다고 생각 합니다. 스승됨의 자세로 제자들 보다 더 많이 학문을 닦고 정진 해야 한다고 생각 합니다. 제가 학원에서 일을 할 때에도 하루하루가 학문을 새로이 공부하는 나날이었습니다. 국어라는 과목의 장점은 매일 보는 것이지만 볼 때마다 그 내용에서 나오는 분위기나 자신의 상황에 따라 내용의 다가옴이 확연히 달라지는 것을 느끼게 되었습니다. 항상 자신 또한 배운다는 생각으로 학문의 발전에 정진 하며 많이 발전 된 스승의 자세로서 학생을 대하고 싶습니다. 저는 항상 마음속에 배우는 입장이라는 생각을 갖고 더 많이 학문의 정진에 힘 써 많은 학생들의 국어 선생님으로서의 임무를 충실히 이행하고 싶습니다.
4. 지원동기
○ 군사부일체의 벽을 허물고
예로부터 ‘군사부일체’ 라는 말이 있듯이 스승이라는 존재의 가치를 높이 평가해 왔습니다. 스승이라는 존재를 임금과 아버지에게 비유 될 만큼 커다랗고 중요한 조재임에는 틀림이 없습니다. 하지만 학생들에ㅔ 있어서 어려움이란 거리감을 뜻하는 바입니다. 거리감이 있다면 가르침을 주고 배우는 사람 정도로 밖에는 치부되지 않아 거리감을 좁히는 데에는 한계가 있다고 생각 합니다. 학생들과 같이 공부하며 가르치고 또 배우며 함께 정진 해 나가야 하는 존재라고 생각 합니다. 항상 정진에 힘 써야 하는 존재이며 학생들과 올바른 길로의 동행을 해야 한다는 존재라 생각 합니다. 저는 다양한 경험을 통해 쌓은 노하우와 학생들을 대하는 자세에 있어서는 좋은 평을 받아 왔습니다. 이러한 저만의 특기를 잘 살려 더 나은 사람으로의 학생을 이끄는 길잡이가 되도록 교편에서 지도하며 바라보고 함께 하고 싶습니다.

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