[입학자료] 전국 명문대학 어문계열 자기소개서 BEST 예문 5가지
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소개글

[입학자료] 전국 명문대학 어문계열 자기소개서 BEST 예문 5가지에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 자기소개서의 개념 & 중요성 & 필수요건 및 주요내용
1. 자기소개서란?
2. 자기소개서의 중요성
3. 좋은 자기소개서의 요건
4. 자기소개서의 주요 내용

Ⅱ. 전국 명문대학 어문계열 자기소개서 BEST 예문 5가지
1. 서울대학교 중어중문학과 자기소개서 모범 예문
2. 연세대학교 국어국문학과 자기소개서 모범 예문
3. 고려대학교 불어불문학과 자기소개서 모범 예문
4. 고려대학교 일어일문학과 자기소개서 모범 예문
5. 성균관대학교 한문학과 자기소개서 모범 예문

본문내용

연합회 부동연장으로 선출되어 학교 총회, 환경의 행사 등을 계획 진행하는 학생회 활동과 각 동아리들이 학교에 바라는 의견 등을 학교 측에 전달하는 등 교과 외의 학교자치 활동을 열심히 했습니다.
한편 저는 고등학교 2학년 때부터 일본과 일본어에 대해서 부쩍 관심이 많습니다. 이러한 관심을 바탕으로 일본어 수업시간에 적극적인 태도로 임한 결과 선생님들로부터 좋은 평가를 받았으며, 학교에서 실시한 일본어 경시대회에서 금상을 받기도 했습니다. 결국 일본어에 대한 관심과 애정은 대학 전공으로서 일본어를 선택하게 되는 것으로 이어졌고, 이는 앞으로의 성공적인 대학 생활에도 매우 큰 도움이 될 것으로 믿어 의심치 않고 있습니다.
5. 성균관대학교 한문학과 자기소개서 모범 예문
'愚公移山' 저는 7살 때 처음으로 이 고사성어를 알게 되었습니다. 당시 저는 주말마다 아버지께 천자문을 배우고 있었는데, 시간이 지날수록 점점 어려운 한자들과 부딪치게 되자 한문공부를 그만두겠다고 떼를 썼습니다. 이 많은 글자를 언제 다 배우냐고 투덜대는 저에게 아버지께선 '愚公移山' 이라는 고사성어와 거기에 얽힌 이야기를 들려 주셨습니다. 천천히, 조금씩 쉬지 않고 노력해서 결국 산까지 옮겨 냈다는 우공의 이야기를 들으면서 저는 부끄러움을 느꼈습니다. 그 뒤부터는 꾀부리지 않고 열심히 공부했고, 마침내 초등학교 입학을 며칠 앞두고 천자문을 뗄 수 있었습니다. 그 때 느꼈던 자부심과 기쁨은 이 고사성어가 제 마음 속에서 하나의 신념으로 자리 잡는데 결정적인 공헌을 했습니다. 그 때부터 저는 어려운 난관에 부딪혀 일이 마음먹은 대로 되지 않고 힘겨워서 그만두고 싶어질 때면, 우공의 이야기를 떠올리며 마음을 다잡았고, 낙심 많고 꾸준히 노력하는 태도를 갖게 되었습니다. 천자문을 배우면서 점점 한문 공부에 재미를 붙이게 되어 초등학교 3학년 때까지 계속 아버지께 고사성어와 명심보감을 배웠고, 초등학교 4학년부터는 서예학원에 다니면서 소학과 서예를 배웠습니다. 이 때 익힌 고사성어들은 지금까지의 학과 공부에 많은 도움이 되었고, 명심보감에 실려 있는 인간의 도리와 옛 성현들의 말씀을 배우면서 제 행동의 거울로 삼았습니다.
제가 가장 존경하는 분은 저희 부모님입니다. 어렸을 때부터 다양한 경험을 쌓게 해주셔서 수영, 스케이트, 미술, 컴퓨터, 피아노 등을 배울 수 있었고,특히 어머니께서는 제가 어렸을 때부터 책과 친해질 수 있도록 맞벌이로 바쁘신 와중에도 틈을 내어 저에게 동화책과 그림책을 읽어 주셨습니다. 한글을 막 깨치기 시작한 무렵부터 그렇게 시작된 저의 독서습관은 초등학교에 들어가서 완전히 자리를 잡아 지금까지 꾸준히 계속되고 있습니다. 무엇보다도 자신의 일과 가정의 일을 잘 병행해 나가시는 어머니의 모습은 저로 하여금 한사람의 여성으로 어머니를 존경하게 합니다.
저는 막내로 자라서 자립심이 부족하고, 협동심도 많이 부족했습니다. 그러나 초등학교 재학 중 약 3년 간 아람단원으로 활동하면서 자립심과 협동심을 기를 수 있었습니다. 이 경험을 바탕으로 중학교 3년 동안은 걸 스카우트 대원으로 활동하며 봉사정신과 준비성을 기르는데 힘썼습니다. 학교 생활면에 있어서는 잦은 전학을 통해 많은 주변 환경의 변화를 경험하면서 그다지 사교적이지 못했던 성격을 변화시키려고 노력했고, 그 결과 현재는 원만한 교우관계를 유지하고 있습니다. 저의 장점은 인내심이 강한 것과 다른 사람의 입장에서 한번 더 생각을 하는 점입니다.
두 가지 모두 학문을 연구하는 학자가 기본적으로 갖추어야 할 자세라고 생각하고 있습니다. 앞으로의 수학 과정 동안 위의 장점을 살려서 제가 세운 목표를 달성하는데 힘을 쏟을 것을 다짐합니다.

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  • 페이지수8페이지
  • 등록일2009.01.24
  • 저작시기2009.1
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#515837
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