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목차
2008-1학기_장애인의_이해와_봉사_중간고사_문제 …………………… 6p
01 ~ 25
장애인기말고사요약 …………………… 44p
09 ~ 14
장애인의_이해와_봉사_중간고사(By_3) …………………… 39p
01강 ~ 07강
01 ~ 25
장애인기말고사요약 …………………… 44p
09 ~ 14
장애인의_이해와_봉사_중간고사(By_3) …………………… 39p
01강 ~ 07강
본문내용
2008-1학기_장애인의_이해와_봉사_중간고사_문제
2008-1학기
장애인의 이해와 봉사 중간시험 문제
시험유형은 [보기선택형]과 [주관식단답형]입니다.
1. 국내의 장애관련법에 관한 설명으로 옳지 않은 것을 고르시오.
1) 장애인 복지법은 차별금지 조항이 있으나 구체적이지 못하고 벌칙조항이 없는 사문화된 조항이다.
2) 장고법은 국가 및 지방자치단체의 신규채용인원을 5%이상 고용하도록 강제하고 있다.
3) 장애관련법은 차별금지 조항에 따른 벌칙조항을 두고있지 않다.
4) 장애인 복지법은 정치, 경제, 사회, 문화방면의 각종 제도를 명시적 조항으로 구성하고 있다.
정답: 3번
해설: 장애관련법 중 특수교육진흥법은 차별금지에 따른 벌칙조항을 유일하게 두고 있다.
2. 장애인 복지법에 2003년 7월부터 새롭게 추가분류된 장애가 아닌 것을 고르시오.
1) 심장장애
2) 간질장애
3) 간기능장애
4) 안면기형장애
정답: 1번
해설: * 1999년 2월 8일 개정, 동년 9월 30일 확정
- 지체장애, 시각장애, 청각장애, 언어장애, 정신지체
* 2000년 1월부터 시행된 장애인복지법 시행령
- 병변장애, 발달장애, 정신질환, 심장장애, 신장장애
* 2003년 7월부터 추가분류
- 호흡장애, 간기능장애, 장루장애, 간질장애, 안면기형장애
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장애인기말고사요약
-9-
<장애인접근권 >
1)정의 : 일상적인 생활 속에 장애인을 포함한 모든 사람이 시설물을 제한 없이 이용할 수 있는 기본적인 권리
2)접근권의 확보 : 보행로, 도로 , 지하철을 포함한 각종 교통수단, 정보통신 시설 및 공공건축물에서 주거에 이르기까지 생활을 하면서 반복 사용하는 생활필수 시설을 장애인이 접근 이용하는데 지장이 없도록 만드는 것
3)접근권의 이해
1. 장애인만을 위한 어떤 특별한 권리를 요구하는 것처럼 해서는 아니 됨
2. 생존에 필요한 각종 시설을 장애인, 노인 등을 포함한 사회구성원 모두가 다 함께 제한 없이 이용하게 하자는 뜻으로 받아들여져야 한다.
<장애인 편의시설의 개념>
1) 장애인들이 신체적, 정신적 결함에 의해 비장애인들이 사용하는 여러 가지 시설을 이용하는 데에 많은 어려움이 따르기 때문에 장애인들의 사회 적응에 대한 불편을 제거 또는 최소화하기 위한 기구나 시설, 설비
2) 장애인들이 사회활동을 하거나 단순한 이동 등을 할 때 비장애인들과 전혀 다름이 없을 정도로 활동할 수 있도록 해주는 시설을 의미
3) 모든 장애인이 가지고 있는 사회적 불리(handicap)를 인적, 물적, 사회적 자원의 활용과 협력을 통해 가능한 최대한으로 감소시키는데 필요한 시설을 총칭
* 장애인 복지의 가장 바람직한 형태 - 장애인 , 비장애인이 서로 아무런 불편 없이 어울려 살 수 있어야 하고 그러므로 장애인이 일상생활이나 사회활동을 보다 실제적이고 현실적이게 할 수 있는 방법-------(편의시설의 확충)
* 사회생활을 하면서 장애인들이 겪는 일반적인 어려움
- 비장애인의 시간개념에 맞춰진 교통신호체계, 수많은 건널목, 지하보도 , 급하게 만들어진 경사진 도로 등의 보행시설과 건축물의 구조에 의한 물리적 장애
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장애인의_이해와_봉사_중간고사(By_3)
장애인의 이해와 봉사
주제 :: 장애인의 기본적 이해
학습내용
1. 장애인의 정의
2. 국내의 법률과 제도
3. 장애의 기본적 이해
4. 다양한 차원에 따른 장애의 개념
5. 학습정리
1. 장애인의 정의
* 우리나라 장애인 복지법
: 지체장애, 시각장애, 청각장애, 언어장애 또는 정신지체장애 등 정상적 결함으로
인하여 장기간에 걸쳐 일상생활 또는 사회생활에 상당한 제약을 받는 자로서
대통령령으로 정하는 기준에 해당
- 대통령령으로 신체적 장애라 함은 외부 신체기능장애 내부기간장애
정신적 장애라 함은 정신지체 또는 정신적 질환으로 발생하는 장애
* ILO의 규정 (직업재활에 관한 권고라고 할 수 있다.)
: 신체 또는 정신상의 결함의 결과 적절한 작업을 확보 유지해 나갈 전망이 없는
실질적으로 손상 받은 개인
2008-1학기
장애인의 이해와 봉사 중간시험 문제
시험유형은 [보기선택형]과 [주관식단답형]입니다.
1. 국내의 장애관련법에 관한 설명으로 옳지 않은 것을 고르시오.
1) 장애인 복지법은 차별금지 조항이 있으나 구체적이지 못하고 벌칙조항이 없는 사문화된 조항이다.
2) 장고법은 국가 및 지방자치단체의 신규채용인원을 5%이상 고용하도록 강제하고 있다.
3) 장애관련법은 차별금지 조항에 따른 벌칙조항을 두고있지 않다.
4) 장애인 복지법은 정치, 경제, 사회, 문화방면의 각종 제도를 명시적 조항으로 구성하고 있다.
정답: 3번
해설: 장애관련법 중 특수교육진흥법은 차별금지에 따른 벌칙조항을 유일하게 두고 있다.
2. 장애인 복지법에 2003년 7월부터 새롭게 추가분류된 장애가 아닌 것을 고르시오.
1) 심장장애
2) 간질장애
3) 간기능장애
4) 안면기형장애
정답: 1번
해설: * 1999년 2월 8일 개정, 동년 9월 30일 확정
- 지체장애, 시각장애, 청각장애, 언어장애, 정신지체
* 2000년 1월부터 시행된 장애인복지법 시행령
- 병변장애, 발달장애, 정신질환, 심장장애, 신장장애
* 2003년 7월부터 추가분류
- 호흡장애, 간기능장애, 장루장애, 간질장애, 안면기형장애
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장애인기말고사요약
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<장애인접근권 >
1)정의 : 일상적인 생활 속에 장애인을 포함한 모든 사람이 시설물을 제한 없이 이용할 수 있는 기본적인 권리
2)접근권의 확보 : 보행로, 도로 , 지하철을 포함한 각종 교통수단, 정보통신 시설 및 공공건축물에서 주거에 이르기까지 생활을 하면서 반복 사용하는 생활필수 시설을 장애인이 접근 이용하는데 지장이 없도록 만드는 것
3)접근권의 이해
1. 장애인만을 위한 어떤 특별한 권리를 요구하는 것처럼 해서는 아니 됨
2. 생존에 필요한 각종 시설을 장애인, 노인 등을 포함한 사회구성원 모두가 다 함께 제한 없이 이용하게 하자는 뜻으로 받아들여져야 한다.
<장애인 편의시설의 개념>
1) 장애인들이 신체적, 정신적 결함에 의해 비장애인들이 사용하는 여러 가지 시설을 이용하는 데에 많은 어려움이 따르기 때문에 장애인들의 사회 적응에 대한 불편을 제거 또는 최소화하기 위한 기구나 시설, 설비
2) 장애인들이 사회활동을 하거나 단순한 이동 등을 할 때 비장애인들과 전혀 다름이 없을 정도로 활동할 수 있도록 해주는 시설을 의미
3) 모든 장애인이 가지고 있는 사회적 불리(handicap)를 인적, 물적, 사회적 자원의 활용과 협력을 통해 가능한 최대한으로 감소시키는데 필요한 시설을 총칭
* 장애인 복지의 가장 바람직한 형태 - 장애인 , 비장애인이 서로 아무런 불편 없이 어울려 살 수 있어야 하고 그러므로 장애인이 일상생활이나 사회활동을 보다 실제적이고 현실적이게 할 수 있는 방법-------(편의시설의 확충)
* 사회생활을 하면서 장애인들이 겪는 일반적인 어려움
- 비장애인의 시간개념에 맞춰진 교통신호체계, 수많은 건널목, 지하보도 , 급하게 만들어진 경사진 도로 등의 보행시설과 건축물의 구조에 의한 물리적 장애
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장애인의_이해와_봉사_중간고사(By_3)
장애인의 이해와 봉사
주제 :: 장애인의 기본적 이해
학습내용
1. 장애인의 정의
2. 국내의 법률과 제도
3. 장애의 기본적 이해
4. 다양한 차원에 따른 장애의 개념
5. 학습정리
1. 장애인의 정의
* 우리나라 장애인 복지법
: 지체장애, 시각장애, 청각장애, 언어장애 또는 정신지체장애 등 정상적 결함으로
인하여 장기간에 걸쳐 일상생활 또는 사회생활에 상당한 제약을 받는 자로서
대통령령으로 정하는 기준에 해당
- 대통령령으로 신체적 장애라 함은 외부 신체기능장애 내부기간장애
정신적 장애라 함은 정신지체 또는 정신적 질환으로 발생하는 장애
* ILO의 규정 (직업재활에 관한 권고라고 할 수 있다.)
: 신체 또는 정신상의 결함의 결과 적절한 작업을 확보 유지해 나갈 전망이 없는
실질적으로 손상 받은 개인
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- 등록일2011.10.17
- 저작시기2011.1
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