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목차

1. 자기소개(성장과정, 성격의 장단점/좌우명)

2. 직무 선택동기 및 입사 후 직무수행 계획

3. 지원직무 관련 경력 경험(학교생활/직장경력 등 포함) 또는 전문성

4. EBS가 나를 채용해야 되는 이유

5. EBS에 대한 생각(프로그램 포함)

6. 살아오면서 예상치 못했던 문제가 발생해 난감했던 상황을 극복한 사례

7. 최근 5년 내에 열정적으로 몰입하여 성과를 낸 사례(과정과 결과를 나누어 작성)

8. 주변사람과 서로 의견이 다른 경우 자신의 행동 패턴을 작성해 주세요(당위성을 기술하는 것 아님)

[ 비전 ]

[ 인재상 ]

[ 지원분야 예상 면접 기출문제 ]

본문내용

다. 만 명이 넘는 인파속에서 자칫 잘못하면 행사장 안은 아수라장이 될 수 있기 때문에 행사장에 구역별로 나누어 전시행사요원을 배치하고 그 구역 이외에는 절대 나가면 안되는것이 조직의 원칙이였습니다. 그러던 중 한 산모께서 배의 통증을 호소하며 쓰러져 있는 것을 보았고, 부장님께 보고할 시간도 없이 바로 그 산모를 업고 병원에 달려갔습니다. 의사선생님께 보여드리고 안전한 상황이라고 판단하여 다시 저의 근무하는 곳으로 돌아갔던 기억이 납니다. 제가 그 사건 때문에 3시간동안 제가 맡은 구역을 비움으로써 제 구역에서 맡은 바 임무에 최선을 다하지 못하였지만, 그보다 더 값진 행동을 했다는 생각을 합니다. 조선일보에서 인터뷰가 왔을 때 저의 행동이 모범사례로 기사가 나간다는 말을 전시회 책임자께서 알려주셨고, 항상 맡은 직무에 성실하게 하려고 했던 저의 행동이 제가 속해있던 조직의 명성까지 높였다는 생각에 자랑스러웠고 자부심을 느꼈습니다.
7. 최근 5년 내에 열정적으로 몰입하여 성과를 낸 사례(과정과 결과를 나누어 작성)
4년전에 친구들과 미국으로 배낭여행을 통솔하여 다녀온 후 리더십을 기를 수 있었습니다. 다음해에는 유럽지역을 돌면서 단순한 공부만이 아닌 세계적으로 사회봉사활동을 많이 하였습니다. 특히 영국의 한 초등학교에서 한국어 교사로 반년정도 정도 외국의 어린학생들을 지도를 하였고 또한 시니어 하우스에서 자원봉사 활동도 성실히 수행 하였습니다. 그리고 학교에 복학하여 교환학생으서 일본의 교토대학에서 우수한 성적으로 학업을 이수하였습니다. 국내 대학에서 공부도 소홀히 하지 않고 전공학과 안에서 일본어 토론 동아리에서 총무를 역임하였고 또한 대중연설자로서 5천명 앞에서 두 번이나 열정적으로 프레젠테이션 하였던 경험이 있습니다. 최근에는 경영관리사 자격증을 취득하는 등 미래에 마케팅 분야에 전문가로서의 기반을 다지고 있습니다.
8. 주변사람과 서로 의견이 다른 경우 자신의 행동 패턴을 작성해 주세요(당위성을 기술하는 것 아님)
대학교에서 이론을 공부하는 것으로는 실전적인 경험과 깊은 지식을 동시에 쌓기 힘들다는 것을 알고 깊은 고민 끝에 휴학계를 내고 작은 회사에서 일했던 경험이 있습니다. 교수님에 추천에 따라 회사 동료들은 같은학과 친구들이었는데 학교에서도 막역한 사이였고 그 때문에 구성원들의 분위기가 항상 좋았습니다. 하지만 너무나 자유로운 분위기에서 일한다는 것으로 업무시간에 자기에게 정해진 직무를 수행하지 않고 자주 컴퓨터 게임을 하는 행동들이 보였습니다. 동기들은 개발보다는 게임에 더욱 많은 집중을 하였고 게임을 하지 않는 저만 그 위험성과 문제점을 눈치챌 수 있었습니다. 그래서 서로간에 의견차이가 나기 시작했고 결국에는 심한 갈등으로 이어졌습니다. 그 후로 매일매일 불편한 분위기에서 화해를 안했고 일을 할 때도 협력이 되지 않았기 때문에 굉장히 불안한 프로젝트를 진행하게 되었습니다. 그러던 중의 제가 패턴을 하나 제안하였습니다. 게임은 하되 정확하게 시간을 정하여 그 시간안에서 게임을 즐기자는 제안 이였습니다. 처음에는 동기들도 반발이 있었고 더 자유로운 생활을 원했지만 서로간의 조율과 협력을 통해서 무조건적인 적용이 아닌 상황에 따른 능동적인 활용을 하도록 결정하였습니다. 그 이후 괜히 소비되었던 낭비시간을 줄일 수 있었고 우리의 프로젝트 진행 속도가 빨라지는 효과를 거둘 수 있었습니다.
[ 비전 ]
[ 인사제도 ]
[ 지원분야 예상 면접 기출문제 ]
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