코메니우스, 듀이에 대해 각각 정리 기술
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소개글

코메니우스, 듀이에 대해 각각 정리 기술에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 코메니우스의 교육사상
2. 듀이의 교육사상

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

나. 시사점
듀이에 의하면 보육은 경험의 지속적인 개조과정이기에, 보육과정과 목표는 별개의 것이 아니라 동일한 것이라 할 수 있다고 하였다. 또한 보육은 생활의 과정이지, 성인이 되기 위한 준비과정 혹은 장래를 위한 준비과정이라 할 수 없다고 보았다. 그리고 아동의 활발한 성장과 발달을 위한 것, 바로 이것이 보육의 목표이자 전부라고 주장하였다. 즉, 듀이의 보육사상은 보육 자체가 온전히 영유아, 즉 아동 중심이여야 한다는 것을 의미한다고 생각해 본다.
Ⅲ. 결론
지금까지 코메니우스와 듀이의 보육사상과 철학 등에 대하여 구체적으로 기술해 보았다. 과거로부터 교육사상은 끊임없이 변화하며 발전해 왔으나, 변치 않는 단 한 가지 명제가 있었다. 그것은 바로 교육이 아동의 발전에 실질적 도움이 되어야 한다는 것이다. 물론 코메니우스와 듀이의 교육사상에는 전체적 내용이 상이하지만, 이러한 교육사상의 시발점은 기성교육에 대한 한계와 반성이라는 생각을 해보았다. 어느 학자의 주장이 맞고 틀리다라는 것보다는 우리 교육현실에 탄력적으로 적용하는 것이 좋지 않을까 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
보육학개론 박희숙, 김란옥 외 2명 저 | 창지사 | 2016.01.20.
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  • 페이지수4페이지
  • 등록일2016.04.21
  • 저작시기2016.4
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#1000542
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