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는 사람에게도 적용 된다고 한다. 그러나 현실치료가 당면하고 있는 한계점은 현실치료에서 사용하는 질문들이 과연 내담자들에게 항상 효과적인 결과를 가져오는가에 대한 확인이다. 이거한 문제 상황 해결의 열쇠는 내담자의 손에 달려 있다. 현재 현실치료는 가족 부부 혹은 부모-자녀관계를 개선하기 위한 치료, 알코올중독이나 약물중독 재광상담치료 등 일상생활에서 광범위하게 적용되고 있으며, 현실치료 연구소의 유정 칵 교육자훈련과정 등얘 많은 교사가 참여하여 활동하고 있고, 우리나라에서도 현실치료사지기증을 취독한 사람들 중심으로 훈련과정이 활발하게 운영되고 있다.
(2) 현실치료의 훈련과정
1968년 창설된 글래서의 연구소를 중심으로 전 세계 수십 곳에서 현실치료를 위 한 집중훈련과정이 개설되어 있다. 기초과정은 통제이론 강의를 듣고 역할 연습 훈 련을 하며, 자격증 취득을 위해서는 6개월 동안 실습이 필요하고 실습 후에도 다 양한 훈련과정을 마쳐야 한다. 현실요법 훈련과정은 질적인 체험학습, 이론에 대 한 이해 확인, 참가자들끼리의 역할연습 등이 있다. 전체 과정은 질적 향상을 위 한 분위기 조성, 즉 피드백과 자기평가를 이용하여 전문가의 도움을 받아야 한다.
(2) 현실치료의 훈련과정
1968년 창설된 글래서의 연구소를 중심으로 전 세계 수십 곳에서 현실치료를 위 한 집중훈련과정이 개설되어 있다. 기초과정은 통제이론 강의를 듣고 역할 연습 훈 련을 하며, 자격증 취득을 위해서는 6개월 동안 실습이 필요하고 실습 후에도 다 양한 훈련과정을 마쳐야 한다. 현실요법 훈련과정은 질적인 체험학습, 이론에 대 한 이해 확인, 참가자들끼리의 역할연습 등이 있다. 전체 과정은 질적 향상을 위 한 분위기 조성, 즉 피드백과 자기평가를 이용하여 전문가의 도움을 받아야 한다.
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