보육과정과제1

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본문내용

화를 꼽아보자면 직업이라는 것에 대해 관심이 생기고 돈의 쓰임에 대해 알게 되는 것이다. 또 우리나라에 대해 자부심을 느끼며 세계 여러 나라와 협력하며 살아가야하는 점과 이들을 다 존중해야한다는 것을 인식하는 것이 4세와는 비교되는 점이다.
Ⅲ.결론
시회관계영역을 연령별로 나누어 살펴보았는데 각 연령별로 목표하는 것이 다르고 아이들이 인식하는 범위도 다름을 알게 되었다. 사회관계영역의 목표인 유아가 자신을 알고 소중하게 생각하며 자신과 타인의 감정을 인식하고 적절하게조절 하는 방법을 배움으로써 가족, 다른 사람들과 더불어 살아갈 수 있는 능력을 갖추게 한다. 더 나아가서는 사회라는 하나의 공동체 안에서 함께 살아가는 자질을 갖게 해준다. 이러한 것들을 바탕으로 성장한다면 올바른 민주적 시민이 되지 않을까라는 생각이 들었다.
Ⅳ.참고문헌
위더스원격평생교육원-보육과정 학습 자료실 5주 사회관계영역 http://www.edu2080.co.kr/lms/class/bbs/board.php?bo_table=cl_pds
중앙육아종합지원센터 보육과정 웹사이트-표준보육과정소개(사회관계 부분)
http://www.nccw.educare.or.kr/
교육부 유아교육-누리과정(3-5세 연령별 누리과정 해설서, 교사용 지침서 참고)
http://www.moe.go.kr/boardCnts/list.do?boardID=315&m=030104&s=moe
네이버 지식백과 심리학사전 애착 용어 설명 참고 https://terms.naver.com/entry.nhn?docId=2070163&cid=41991&categoryId=41991

키워드

보육과정,   사회관계영역,   연령별내용체계,   비교