[사회체계이론] 일반체계이론 생태학적 이론 생태체계이론

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목차

사회체계이론

I. 일반체계이론
1. 체계의 개념과 특징
2. 체계의 주요개념
1) 체계의 구조적 특성
(1) 경계와 공유영역
(2) 개방체계와 폐쇄체계
2) 체계의 진화적 특성
(1) 균형
(2) 항상성
(3) 안정상태
(4) 엔트로피
(5) 넥엔트로피
(6) 시너지
3) 체계의 행동적 특성
(1) 투입-전환-산출
(2) 환류

II. 생태학적 이론
1. 기본가정
2. 주요개념
1) 상호교류
2) 적합성, 적응성, 유능성
(1) 적합성
(2) 적응성
3) 생활스트레스와 대처
(1) 생활스트레스
(2) 대처기술
4) 관계성, 역량, 자기지향, 자기존중
(1) 관계성
(2) 유능성 혹은 역량
(3) 자기지향성
(4) 자기존중
5) 억압과 공해
(1) 억압
(2) 공해
6) 사회적 장과 물리적 환경
3. 사회복지실천에서 생태학적관점의 적용
1) 클라이언트 문제의 복합결정의 원리
2) 이중적이며 동시적인 개입원리
3) 강점지향의 원리

III. 생태체계이론
1. 생태체계적 관점의 이해
2. 사회체계의 수준
3. 생태체계이론과 사회복지실천의 관련성

* 참고문헌

본문내용

) 지향적인 관점과 역량강화 지향의 실천(empowerment oriented social practice) 모텔이 강조되게 되었다.
강점지향의 실천은 최초에는 만성정신장애인의 사회재활을 위한 케이스 매니지먼트를 중심으로 추진되었지만, 최근에는 생태학적 관점에 따른 사회복지 실천에 중요한 원리가 되었다. 사례비(Saleebey, 1992)는 강점의 원리를 다음의 6가지로 요약해서 제안하고 있다.
1/ 클라이언트의 강점을 존중하는 것이다.
2/ 클라이언트는 많은 경험을 가지고 있다.
3/ 클라이언트를 동기화하는 것은 클라이언트의 강점을 조장하는 것에 기초한다.
4/ 사회복지사는 클라이언트에 대응하는 일방적 치료자가 아니고 협력자이며 파트너이다.
5/ 희생자를 비난하지 않는다.
6/ 환경은 자원으로 충만해 있다.
III. 생태체계이론
1. 생태체계적 관점의 이해
생태체계적 접근은 인간을 독립된 유기체로 보는 것이 아니라 환경과의 상호 작용의 산물로 보고 인간발달을 변수 간의 인과관계보다는 상호의존성과 상호 작용성의 전체성 내에서 검증하려는 접근을 의미한다. 특히 인간과 환경 간의 관계를 탐색함에 있어서 맥락 내 인간발달(development-in-context)에 초점을 맞출 것을 강조한다.
생태체계이론의 기본적인 개념은 인간의 행동은 그들이 살고 있는 사회체계에 대한 설명 없이는 이해할 수 없다는 것이다. 즉 인간의 행동을 적절하게 설명하기 위해서는 전체체계와 그것의 영향을 함께 이해해야 한다는 것이다.
이러한 관점에서 인간 개인의 맥락을 형성하는 것은 미시체계, 중간체계, 외체계, 그리고 거시체계가 존재한다. 이들 중 미시체계란 개인과 직접적인 관련성을 지니는 환경 내의 활동, 역할, 대인관계 유형 등이 미시체계에 속한다. 다음으로 중간체계는 미시체계들 간의 상호 작용으로서 발달하는 인간이 참여하는 두 가지 이상의 환경에서 일어나는 과정과 연결성을 포함한다. 외체계란 개인에게 영향을 미치기는 하지만 개인이 능동적으로 참여하지 않는 환경에 속한다. 그리고 거시체계란 민족 집단체계처럼 특정문화의 유형을 말하며 여기에는 특정한 문화의 철학이나 이데올로기 등이 포함된다.
2. 사회체계의 수준
사회체계의 수준은 개인을 둘러만 네 가지 수준의 체계들과 그 체계들 간의 위계를 말한다. 사회체계는 수준에 따라 2차원, 3차원, 4차원으로 구분하고 있는데, 이는 사회복지 실천대상을 구분하고 구조를 구분하는 요소가 된다.
일반체계이론의 활용방법이나 범위는 모텔에 따라 매우 다양하다. 사회체계의 수준을 2차원으로 구분하는 것은 미시체계와 거시체계로 구분하는 것이다. 미시체계에 해당하는 사회체계의 예는 개인, 가족, 소집단이고 거시체계에 해당하는 사회체계의 예는 조직, 지역사회, 국가사회이다. 이러한 2차원 구분은 체계이론이 사회복지문제의 해결에 적용되기 시작하면서 대체로 1980년까지 주로 활용되었다.
한편, 3차원 구분은 사회체계를 미시체계, 중간체계, 거시체계로 구분하는 것이다. 미시체계는 개인이 속하고, 중간체계에는 가족, 소집단이 속하고, 거시체계에는 조직, 지역사회, 국가사회가 속하는 것으로 보고 있다. 3차원 구분은 2차원 구분에서 미시차원에 속한 가족, 소집단을 따로 분리하여 중간체계를 하나 더 설정한 것이다.
끝으로, 4차원 구분은 사회사업 관련 문헌에서 가장 많이 활용되고 있는 핀쿠스와 미나한(Pincus & Minahan, 1973)의 통합적 4체계 접근법을 그 예로 들어 볼 수 있다. 4차원 구분은 미시체계(microsystem), 중간체계(mezzosystem), 외부체계(exosystem), 거시체계(macrosystem)로 나눈 것이다. 여기서는 미시체계에 개인, 가족, 소집단, 조직의 일부가지 포함시키며, 중간체계는 앞의 다른 구분에서와는 달리 미시체계에 속하는 체계들 간의 관계를 의미하는 것으로 보고 있고, 외부체계는 제도적 조직(학교 등), 지방정부, 지역사회 등을 포함하고 있고, 거시체계는 국가사회, 사회제도 등을 포함하고 있다.
이들은 4가지 사회사업실천의 기본체계를 구성하고 있는데, 사회복지사는 자신이. 다루어야 할 개인들이 어느 시점에서 어떤 체계에 속하게 되는가를 분석하고 체계 간 관계의 속성을 분석함으로써 이득을 얻게 된다. 체계수준들을 정리하면 아래의 표와 같다. 이들 각 체계의 개념과 특징들을 살펴보면 다음과 같다.
<표> 체계의 수준 구분의 예
3. 생태체계이론과 사회복지실천의 관련성
생태체계이론이 사회복지 실천에 대해서 지니는 시사점은 다음과 같다.
* 개인, 가족, 집단, 조직 혹은 지역사회에 초점을 둔다.
* 초점체계 내의 구조, 상호 작용, 생리심리학적 차원, 그리고 문화적 특징을 탐색한다.
* 초점체계의 환경적 상황에서 지원망을 설명한다.
* 상황 안에서 초점체계(사례의 중심이 되는 문제)와 자원체계 간의 교류를 검토한다.
* 초점체계의 발달과정에서 일어나는 변화들을 관찰한다.
이러한 생태체계이론은 사회복지실천에서 다음과 같은 시각 또한 제공한다.
1/ 인간을 맥락 속에서 상호 작용 하는 체계로 이해하는 역동적 시각을 제시한다.
2/ 인간체계 상호 작용의 중요성을 강조한다.
3/ 인간행동과 상호 작용을 내부 혹은 외부 요인들에 대한 반응으로서 발전한 것으로 이해한다.
4/ 인간의 현재 행동을 인간과 상황의 상호이익을 유지하는 최적성으로 설명한다.
5/ 모든 상호 작용을 맥락 속에서 적응적 혹은 논리적인 반응으로 이해한다.
6/ 개인 혹은 집단, 환경의 변화를 위한 다양한 가능성과 다양한 체계를 변화표적으로 설정, 개입하기 위한 시각을 제공한다.
* 참고문헌
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016

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