유치원, 어린이집 1월 성폭력 안전교육일지

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유치원, 어린이집 1월 성폭력 안전교육일지에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1월 성․폭력 안전교육일지

xx월 성․폭력 안전교육일지

본문내용

안전한 대처방법에 대해 안다.
-아는 사람이나 모르는 사람도 부모임 허락 없이 열어주지 않고 대처하는 방법에 대해 안다
준비물
‘이런 장난은 싫어’동화자료, PPT
구 분
실시 내용
내 용
①동요“똑똑 누구십니까?” 노래를 부르며 흥미를 유발한다.
-선생님이 노래를 부르면 자기 이름을 넣어서 노래로 불러죠. 선생님이 먼저해볼게
-(노래를 부르며) 똑~똑~누구십니까?
-선생님입니다. 들어오세요.
-이제 시작해볼까?
-(노래를 부르며) 똑~똑~누구십니까?
-(영희가 노래를 부르며) 00입니다.
-들어오세요.
-근데! 집에 혼자 있을 때 누가 왔어. 어떻게 해야 할까?
②영아안전[쉿! 아무도 없어요]를 보면서 잠깐이라도 혼자 집에 있을 때 안전한 대처방법에 대해 알아본다.
-백설공주에게 무슨 일이 일어났니?
-백설공주가 혼자 있을 때 누가 왔니?
-혼자 집에 있을 때 문과 창문을 열어두면 어떤 일이 일어날 수 있을까?
-혼자 집에 있을 때 처음 보는 사람(택배아저씨나 가스점검을 하러 나온 아저씨 또는 아주머니)이 초인종을 누르면 어떻게 해야 할까?
-또 아는 사람이 초인종을 누르면 어떻게 해야 할까?
-너희들이 문을 열어주지 않아도 엄마와 아빠는 집에 들어올 수 있을까?
-어떻게 들어올 수 있을까?
-혼자 집에 있을 때 초인종을 누르거나 문을 두드리면 어떻게 해야할까?
③혼자 집에 있을 때 안전한 대처방법에 대해 회상하며 챈트를 따라 불러본다.
안전교육의 내용을 가정통신문으로 보내 가정과의 연계하여 실제 부모님과 함께 해볼 수 있도록 한다.
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