목차
I. 고전적 조건형성이론
II. 조작적 조건형성이론
II. 조작적 조건형성이론
본문내용
람이 좋아 하는 행동을 분간해낸 후에 먹을 때에만 그 행동을 할 기회를 준다. 선택적 처벌은 클라이언트의 문제행동을 표적행동으로 선택하여 이 행동이 일어날 때마다 그 사람이 싫어하는 사건을 적용함으로써 그 행동이 일어날 확률을 감소시키는 방법이다. 예를 들면, 자폐증 어린이들은 흔히 자기학대행동을 하는데, 자신을 때리거나 학대할 때마다 매 또는 찬 물과 같은 혐오스러운 충격을 준다. 그러면 자기학대행 동이 벌을 가져 온다는 것을 학습하게 되고, 그러한 행동의 횟수가 줄어든다.
* 참고문헌
아동 청소년 정신발달 : Gilmore Pamela Meersand 저, 이지연, 이지현 옮김 / 2018 / 학지사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
청소년권리와 청소년복지 : 이혜원, 이봉주 외 3명 저 / 2008 / 한울
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
청소년복지의 이해 : 정규석, 김영미 저 / 2017 / 학지사
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
* 참고문헌
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청소년권리와 청소년복지 : 이혜원, 이봉주 외 3명 저 / 2008 / 한울
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
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