목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지사의 역할과 기능
2. 사회복지사의 중심역할과 정체성
3. 사회복지사의 가치
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 사회복지사의 역할과 기능
2. 사회복지사의 중심역할과 정체성
3. 사회복지사의 가치
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
아니라 클라이언트가 사회 속에서 사회, 경제적으로 성장, 발달해 가는 과정에서도 이 원리가 구현될 수 있도록 노력해야 한다.
또다른 가치로는 개인의 복지에 대한 사회와 개인 공동의 책임이다. 개인은 전체 사회의 요구와 개인과 사회의 균형 속에서 자신의 복지 향상을 위해 최대한 노력할 책임을 갖고 있다는 것이다. 이것은 개인 문제에 대한 책임이 오로지 개인에게 있다는 것을 의미하지 않는다. 문제의 성질에 따라서는 개인이 아무리 노력을 하더라도 사회구조의 문제 때문에 어쩔 수 없는 경우도 많다. 하지만 이 경우라도 개인은 자신의 이익과 복지향상을 위해 적극적으로 행동하도록 요구되어야 한다는 것이다. 다만 스스로 판단하고 행동하기가 불가능한 사회적 약자 계층에 대한 복지는 사회가 책임져야 하는 사항이다.
사회복지사로서 나의 강점을 바탕으로 이러한 가치적인 부분에서 나의 가치관을 정립하고, 그 가치관이 상충 또는 조화를 이루는 과정에서 사회복지사로서의 역할과 정체성 정립 또한 이루어지리라 생각된다.
Ⅲ. 결론
지금까지 사회복지사의 기본적인 역할과 기능을 살펴보고 나의 강점을 중심으로 한 사회복지사의 정체성, 가치 등을 살펴보았다.
사회복지실천은 사회복지 전문직에서 요구되는 가치, 클라이언트가 갖고 있는 가치, 사회복지사 개인이 갖고 있는 가치 등이 서로 혼합된 상황에서 전문지식과 기술, 기법들이 활용되는 것이기 때문에 각각의 가치들의 조화는 매우 중요하다. 이러한 조화를 위해서는 무엇보다 사회복지사 자신의 가치체계에 대한 이해가 선행되어야 한다. 이때 주의할 점은 자신의 가치체계에 입각해서 클라이언트의 태도와 행동을 판단하지 않아야 한다는 점이다.
사회복지사는 다양한 가치관 속에서 자신의 가치를 명료하게 인식하고, 자신의 가치관이 형성된 배경, 자신의 가치관에서 비롯된 행동과 결정, 자신의 가치관이 다른 사람에게 미치는 영향 등을 지속적으로 검토하고 확인해야 할 것이다.
클라이언트 그들의 삶 속에 내가 들어감에 있어, 나의 개인적인, 혹은 전문적인 가치와 자세가 해가 되지 않도록 항상 나의 마음가짐과 태도를 돌이켜보는 수련인의 자세를 가져야할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
한국민족문화대백과, 한국회중앙연구원
한국직업능력개발원 직업사전
청소년복지론, 구혜영, 신정, 2013
사회복지실천기술의 이해, 엄명용외, 학지사, 2011
청소년 인터넷 중독과 사회복지사의 역할, 김종순, 동아대 사회복지대학원, 2007
또다른 가치로는 개인의 복지에 대한 사회와 개인 공동의 책임이다. 개인은 전체 사회의 요구와 개인과 사회의 균형 속에서 자신의 복지 향상을 위해 최대한 노력할 책임을 갖고 있다는 것이다. 이것은 개인 문제에 대한 책임이 오로지 개인에게 있다는 것을 의미하지 않는다. 문제의 성질에 따라서는 개인이 아무리 노력을 하더라도 사회구조의 문제 때문에 어쩔 수 없는 경우도 많다. 하지만 이 경우라도 개인은 자신의 이익과 복지향상을 위해 적극적으로 행동하도록 요구되어야 한다는 것이다. 다만 스스로 판단하고 행동하기가 불가능한 사회적 약자 계층에 대한 복지는 사회가 책임져야 하는 사항이다.
사회복지사로서 나의 강점을 바탕으로 이러한 가치적인 부분에서 나의 가치관을 정립하고, 그 가치관이 상충 또는 조화를 이루는 과정에서 사회복지사로서의 역할과 정체성 정립 또한 이루어지리라 생각된다.
Ⅲ. 결론
지금까지 사회복지사의 기본적인 역할과 기능을 살펴보고 나의 강점을 중심으로 한 사회복지사의 정체성, 가치 등을 살펴보았다.
사회복지실천은 사회복지 전문직에서 요구되는 가치, 클라이언트가 갖고 있는 가치, 사회복지사 개인이 갖고 있는 가치 등이 서로 혼합된 상황에서 전문지식과 기술, 기법들이 활용되는 것이기 때문에 각각의 가치들의 조화는 매우 중요하다. 이러한 조화를 위해서는 무엇보다 사회복지사 자신의 가치체계에 대한 이해가 선행되어야 한다. 이때 주의할 점은 자신의 가치체계에 입각해서 클라이언트의 태도와 행동을 판단하지 않아야 한다는 점이다.
사회복지사는 다양한 가치관 속에서 자신의 가치를 명료하게 인식하고, 자신의 가치관이 형성된 배경, 자신의 가치관에서 비롯된 행동과 결정, 자신의 가치관이 다른 사람에게 미치는 영향 등을 지속적으로 검토하고 확인해야 할 것이다.
클라이언트 그들의 삶 속에 내가 들어감에 있어, 나의 개인적인, 혹은 전문적인 가치와 자세가 해가 되지 않도록 항상 나의 마음가짐과 태도를 돌이켜보는 수련인의 자세를 가져야할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
한국민족문화대백과, 한국회중앙연구원
한국직업능력개발원 직업사전
청소년복지론, 구혜영, 신정, 2013
사회복지실천기술의 이해, 엄명용외, 학지사, 2011
청소년 인터넷 중독과 사회복지사의 역할, 김종순, 동아대 사회복지대학원, 2007
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