(학교사회사업론 공통) (1) 학교사회복지의 필요성과 목적 개념을 설명하고 (2) 자신이 속한 지역의 특성과 상황을 기술하고 위 내용을 적용하여 학교사회복지의 구체적인 필요성

소개글

(학교사회사업론 공통) (1) 학교사회복지의 필요성과 목적 개념을 설명하고 (2) 자신이 속한 지역의 특성과 상황을 기술하고 위 내용을 적용하여 학교사회복지의 구체적인 필요성에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 학교사회복지의 개념과 필요성 및 목적
1) 학교사회복지의 개념
2) 학교사회복지의 필요성
3) 학교사회복지의 목적

2. 본인이 속한 지역의 특성과 상황을 적용한 학교사회복지의 구체적인 필요성, 대상과 내용, 가능한 방법
1) 본인이 속한 지역의 특성과 상황
2) 학교사회복지의 구체적인 필요성
3) 학교사회복지의 대상과 내용
4) 지역의 특성과 상황을 적용한 학교사회복지의 가능한 방법

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

호작용을 방해하는 장애를 확인하고, 체계들 간의 역기능적 상호작용 유형에 변화를 주며 이를 통하여 함께 일할 수 있도록 돕는 것을 목적이다.
②학교연계통합서비스모델
학교연계통합서비스는 학생과 그 가족이 갖는 복잡하고 다양한 문제들을 효과적으로 해결하고 이들의 욕구를 충족시키고 서비스의 단편성중복을 최소화하기 위하여 학교 내 또는 학교근처에서 교육문화복지보건정신건강정서적서비스보육서비스고용서비스를 모두 포함하는 통합서비스를 제공함으로써 학생들의 교육뿐 아니라 가족기능 강화의 성과도 함께 이루고자 한다. 이러한 서비스를 제공하는 장으로서 학교는 교육과 복지서비스를 전달하는 이중목적을 제공해야 한다.
(2)지역사회 특성을 적용한 학교사회복지의 가능한 방법
강동구 지역은 학교 내 학교사회복지 요인들은 타 지역과 비슷하지만 강동구 지역사회 특성을 적용해보면 무엇보다도 방과후 지도와 청소년 여가활동지도가 가장 큰 문제라고 생각한다. 따라서 강동구지역에 맞는 학교사회복지 실천방법은 청소년 봉사활동을 통한 방과후 지도와 여가선용 지도가 가장 적절한 방법이라고 생각한다. 이에 대한 가능한 실천방법은 강동구 지역 내에는 장애인복지시설, 노인복지지설 등 다양한 복지시설들이 많다. 맞벌이가정이 많은 관계로 방과 후 부모와 함께 하지 못하고 시간을 보내는 경우가 많은데 방과 후 시간을 활용할 수 있는 청소년 문화시설이 매우 부족한 지역사정을 감안했을 때 바른 생활로 인도하기 위한 지도가 매우 필요하다. 따라서 이 지역의 학교사회복지 실천방법은 방과 후 지도와 여가선용을 지도하기 위한 방법으로 청소년자원봉사활동을 활용하는 것이 매우 적절하다고 생각한다.
Ⅲ. 결론
학교사회복지의 대상은 학생, 가족, 지역사회 모두가 포함되며 행복하고 즐거워야 할 학교가 현실적으로는 병리적인 현상이 확대되고 있어서 학교사회복지의 필요성이 더욱 강조되고 있는 실정이다. 본인이 거주지역인 서울시 강동구 지역도 지역사회의 환경으로 인해 발생하는 다양한 문제들이 학생들에게서 발생하고 있기 때문에 학교사회복지가 매우 필요하다는 것을 알 수 있었다. 강동구지역은 생계형 맞벌이 부부가정이 많아서 방과 후 학생지도가 매우 어려운 환경이다. 따라서 방과 후 혼자 지내는 시간이 많은 지역학생들을 위한 지도가 매우 필요하다. 이를 위한 지도방법 중 하나는 청소년봉사활동을 통한 지도방법이다. 청소년봉사활동을 통하여 방과 후 생활을 관리지도하면 청소년문화시설이 부족한 지역학생들의 여가선용에 매우 긍정적인 결과를 얻을 수 있을 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
장수한(2017), 학교사회복지론, 공동체
주석진, 조성심, 라미영 외 2명(2016), 학교사회복지론, 양서원
조성연, 유진이, 박은미 외 1명(2016), 최신 청소년복지론, 창지사
김영인, 김민(2016), 청소년 지도방법론, 창지사
전동일(2016), 청소년복지론, 동문사
권일남, 오해섭, 이교봉(2016), 청소년활동론, 공동체
문영희(2005), 학교사회사업론 (학교청소년과 사회복지,) 양서원
홍봉선, 남미애(2011), 학교사회복지론, 공동체

키워드

학교사회복지,   학교사회복지의 필요성과 목적,   학교사회복지의 필요성,   학교사회복지의 목적,   학교사회복지의 개념,   지역사회,   지역의 특성과 상황,   지역의 특성,