실천신학개론 - 제자
본 자료는 미리보기가 준비되지 않았습니다.
닫기
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
해당 자료는 3페이지 까지만 미리보기를 제공합니다.
3페이지 이후부터 다운로드 후 확인할 수 있습니다.

소개글

실천신학개론 - 제자에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론
1. 문제제기 및 연구 목적
2. 연구방법 및 범위
Ⅱ.제자에 정의와 개념
1. 제자에 대한 어원적 사전적 정의
2. 제자에 대한 성경적 정의와 개념
Ⅲ. 제자에 대한 성경적 고찰
1. 구약시대의 제자
2. 신약시대의 제자
Ⅳ. 제자의 조건과 삶
1. 제자의 조건
2.제자의 삶
Ⅴ. 결론

본문내용

열고 정식으로 초청하여 모셔 드리지 않는다면 나의 삶에 주관자가 되어주시지 않는다.
“영접하는 자 곧 그 이름을 믿는 자들에게는 하나님의 자녀가 되는 권세를 주셨으니” (요 1: 12)
그리스도를 내 인격의 구주로 영접하고 모셔 드림으로 그리스도가 내 안에 거하시도록 하는 것이 제자의 삶이다. 또한 주님과 사랑의 교제를 계속해서 나누는 삶을 살아가야 한다.
둘째, 제자의 삶은 섬기는 삶이다.
“인자의 온 것은 섬김을 받으려함이 아니요, 오히려 섬기려하고 자기 목숨을 많은 사람들의 대속물로 주려 함이니라.” (막 10: 45)
이 말씀에 근거하면 제자의 삶은 다른 사람들을 섬기는 삶이다. 예수님이 먼저 삶으로써, 그리고 십자가로써 섬김의 모습을 보여주셨기 때문에, 그리스도의 제자된 우리들은 섬기는 자로 오셔서 섬기는 자의 길을 가신 예수님의 삶을 따르지 않으면 안 된다.
셋째, 제자로서 예수님을 따른다는 것은 자신의 전 생애에 걸쳐 삶 전체를 무조건적으로 희생하는 것을 의미한다. (마 10: 37, 눅 14: 26). 이 헌신은 전적으로 자신의 모든 것을 버리고 예수님께 전적으로 헌신하는 것을 의미한다. (마 9:9). 여기서 ‘따른다’는 것은 예수님을 전적으로 신뢰하며 의지하고, 그분을 섬기는 것을 의미한다. 예수님의 제자가 된다는 것은 삶의 모든 영역에서 그분의 가르침뿐만 아니라 인격까지 따른다는 것은 말한다. 그래서 제자가 되기 위해서는 자신이 소중하게 여기는 모든 것을 포기해야만 하는 삶을 살아야 한다. 그러나 우리가 모든 것을 포기하고 그분을 따를 때에 가장 중요한 진리를 얻게 된다. 이 헌신은 제자로서 그리스도께 나아가는 유일한 통로이다.
넷째, 제자는 예수님을 향해 전적으로 순종하는 삶을 살아야 한다. 예수님을 향한 제자들의 전적인 순종은 날마다 자신을 부인하며 하나님의 뜻이 무엇인지 찾는 것이다. 자기 자신을 부인하고 하나님의 뜻을 찾는 순종은 삶의 전 영역에서 나타나야 하며, 이 순종 자체가 하나님께 영광을 돌리는 것이다. 박정진, “설교중심의 제자훈련에 관한 연구” 석사학위 청구 논문, 안양대학교 신학대학원, 2004
Ⅴ. 결 론
지금까지 제자에 대한 어원적, 사전적 정의와 성경에서 말하는 제자의 의미와 개념에 대해서 알아보았고, 구약시대와 신약시대에 제자에 대해서 각각 알아보았다. 또한 제자의 조건과 제자의 삶에 대해서 알아봄으로 좀 더 포괄적이 제자의 의미에 대해서 이해할 수 있었다.
제자란 스승을 따르고 배우는 사람이라는 뜻으로 많은 믿는 자들뿐만 아니라 믿지 않은 자들 사이에서도 많이 사용되어지고 있다. 그러나 믿는 자들이 사용하는 스승과 제자란 단어와 믿지 않은 자들이 사용하는 스승과 제자라는 단어 모두 그 의미에 본질을 잃어가고 있고 , 많은 사람들이 제자의 참된 의미를 잊어 가고 있다. 이런 현실 속에서 제자란 어떤 의미를 가지고 있는지에 대해서 알아 볼 수 있는 뜻 깊은 시간이었다.
참된 제자란 무엇일까? 참된 제자란 삶속에서 그리스도의 주권을 늘 인정하고, 스승에게 스승의 이론과 삶을 배우며, 배우는 것에서 끝나지 않고 배운 바를 삶으로 살도록 선택된 자이다. 한마디로 자신의 삶 전부를 스승에게 온전히 맡긴 사람이다. 제자의 최종 목표는 무엇인가? 그것은 바로 모든 면에서 예수님을 닮아 가는 것이다. 우리의 내적으로는 예수 그리스도의 십자가가 튼튼히 서있어야 하고, 외적으로는 자신의 삶과 인격이 예수님의 삶과 인격이 되도록 끊임없이 기도하며 실천하며 열매를 맺는 삶을 사는 것이다.
서론에서도 잠깐 언급했듯이 오늘날 한국교회, 더 나아가 전 세계 모든 교회들이 예수그리스도의 참된 제자로서의 역할을 전혀 감당 하지 못하고, 오히려 교회의 이름들이 땅에 떨어진 것같이 너무 가슴 아픈 소식들이 많이 들려오고 있다. 이런 현실 속에서 우리가 해야 할 것은 그리스도의 참된 제자로서의 분명한 의미를 마음속에 되새기고, 우리의 삶으로써 예수그리스도의 사랑이 흘러가도록 노력해야 한다. 이렇게 우리가 진정한 예수님의 제자로서 모습을 회복할 때, 아무런 희망이 없어 보이는 이 어두운 세상 가운데, 빛과 소금의 역할을 감당할 수 있을 것이라고 기대한다. 우리 모두 예수님의 십자가를 기억하고, 예수님께서 하신 말씀들을 기억하며, 그것들을 삶으로써 살아가는 참된 제자가 되기를 결단하길 바란다.
※ 참고 문헌
A. 국내외 문헌
김경진 “제자와 제자의 길” (도서출판 솔로몬, 1990)
마이클 윌킨스, 이억부 역, “예수님을 따르는 제자들의 정신 제자도” (은성, 1974)
W. E. Vine “원어 연구 해설” (서울 : 벧엘성서간행사, 1981)
프랜시스 M. 코스그로브 저, “제자의 삶” (네비게이토, 2002)
Waylon B. Moore, \"Multiplying Disciples\", \"제자 배가의 원리“ (서울 : 네비게이토, 1982)
안호상, “평신도 제자훈련방법” (서울 : 대한예수교장로회 총회신학연구원 출판부, 2001)
유선호, 「이것이 제자입니다」(서울: 하늘기획, 1996)
Hill Hull, The Complete Book of Discipleship, 박태규 역, 「온전한 제자도」(서울: 국제제자훈련원, 2009)
변재창, “작은목자훈련”, 두란노서원, 1992, pp 37-40
Robert E. Coleman, \"주님의 전도계획“ , 홍성철 역, 생명의 말씀사 1981, p 22.
오정현, “사람을 세우는 설교”, 국제제자훈련원. 2004, p 43.
Steve & Lois Rabey, SIDE BY SIDE, 윤종석 역, 「21세기 제자도」(서울: 복 있는 사람, 2003) p 207
B. 학위 논문
정만조, “예수님과 사도바울의 제자훈련 원리에 관한 비교 연구” (안양대학교 석사 학위 논문 2007 P 3)
박정진, “설교중심의 제자훈련에 관한 연구” 석사학위 청구 논문, 안양대학교 신학대학원, 2004
C. 기타
이희승 편저, “국어대사전”, (서울 : 민중서관, 1977),
“그리스도교 대사전” (서울 : 기독교서회, 1972) “엘리야”편
신용철, 신기철, “새우리말 큰 사전” (서울 : 삼성출판사, 1975)
  • 가격1,600
  • 페이지수10페이지
  • 등록일2019.03.10
  • 저작시기2019.3
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#1087668
본 자료는 최근 2주간 다운받은 회원이 없습니다.
청소해
다운로드 장바구니