[방통대 중간과제물 상담심리학] 정신분석적 상담이론 인간중심 상담이론 게슈탈트 상담이론을 비교·설명

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[방통대 중간과제물 상담심리학] 정신분석적 상담이론 인간중심 상담이론 게슈탈트 상담이론을 비교·설명에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신분석적 상담이론
1) 정신분석적 인간 이해
2) 심리적 문제에 대한 이해
3) 정신분석적 심리치료
2. 인간중심적 상담이론
1) 인간중심적 인간 이해
2) 인간중심적 상담과정과 상담기법
3) 인간중심적 심리치료
3. 게슈탈트 상담이론
4. 정신분석적, 인간중심적, 게슈탈트 상담이론 비교 및 설명
1) 각 이론의 공통점 및 차이점
2) 각 이론의 비교분석 표
Ⅲ. 결론
참고문헌

본문내용

인데, 먼저 루빈의 컵을 보면 흰 부분은 컵이라고 보면 검은 부분은 배경이다. 그러나 검은 부분은 사람의 옆모습으로 서로를 바라보는 모양이다. 이렇게 보면 하얀 컵은 두 사람의 배경이 된다. 이렇게 그림과 배경이 반전되는 것은 인간의 모습을 이해하려고 하는 것뿐만 아니라 그 배경을 포함하여 인지를 하는 것이다.” 이상하(2009), 비행청소년을 위한 게슈탈트 집단치료의 효과 및 치료 요인 p 102, 성신여자대학원 대학원
한편, 딸과 할머니의 그림을 보자면 그림 하나는 노파의 모습이 보이고 조금 비스듬하게 뒷면에서 보이는 젊은 여성의 모습도 보인다. 어느 그림의 경우에도 동시에 두 개의 그림을 볼 수가 없고 그 지면의 배경 전체가 각각 의미를 가지면서 비로소 하나의 형태가 명확해 진다. 이 그림의 예처럼 인간에 대한 이해도 부분과 부분의 관계가 종합적으로 이해되어야 전체로서 의미를 갖게 된다.
[그림 1] 루빈의 컵(왼쪽) 과 딸과 할머니(오른쪽) 이미지 출처 (구글)
4. 정신분석적, 인간중심적, 게슈탈트 상담이론 비교 및 설명
1) 각 이론의 공통점 및 차이점
프로이드의 정신분석적 상담이론은 내담자의 과거에 있었던 상처를 상담자가 전문적인 기법으로 끄집어냄으로써 비로소 해소되는 것이다. 그러나 로저스의 인간중심적 상담이론은 인간의 합리적, 사회적, 생산적, 진취적인 존재임을 믿으며 각 개인은 자신의 성장 및 자기실현의 잠재력을 지니고 있으므로 상담과 심리치료는 개인의 잠재능력을 방출시킨다고 보았다. 인간이 변화할 수 있다는 것은 상담이나 심리치료에서 공통적으로 가정하지만 인간중심치료에서는 스스로 자신을 변화 시킨다고 보았다.
2) 각 이론의 비교분석 표
[표 1] 정신분석, 인간중심, 게슈탈트 상담이론 비교·분석
구분
정신분석적 상담이론
인간중심적 상담이론
게슈탈트 상담이론
주요인물
프로이드(Sigm und Freud)
로저스(Carl R. Rogers)
Frederick “Fritz” Perls
인간관
이드, 자아, 초자아
합리적, 사회적, 발전적, 현실적인 존재
부분 합산 이상의 존재
주요 개념
성격형성발달
불안 및 방어기제
‘만일∼이라면,∼이다’ 라는 가설 형태, 자기실현경향성, 자기경험, 의식, 자기개념, 조건부가치와 가치화 과정
루빈의 컵과 할머니 그림
게슈탈트, 알아차림, 미해결과제: 접촉
변화의 목표 및 원리
인간의 무의식을 의식화하여 자아를 강화시킨다.
내담자가 자아실현을 발휘할 수 있도록 상담자는 긍정적 공감으로 조건을 만들어낸다.
순간의 자각을 경험하게 하고 증상완화보다 개인적 성장을 돕는다.
구체적 기법
무의식을 분석하는 방법으로써 꿈의 해석, 자유연상기법, 저항분석, 전이 분석 등이 있다
내담자의 태도를 중시한다(적극적 경청, 감정반영, 명료화, 그곳에 존재해주기 등)
알아차림을 증진하기 위한 방법이다(내면적 경험을 명확히 경험)
Ⅲ. 결론
현대에 들어 마음의 문제에 대해 관심이 많아지고 있다. 그리고 그 어느 때보다 마음의 문제에 대한 전문가를 찾고 있다. 그러나 심리치료 전문가라고 하는 사람들은 자신이 선호하는 몇 가지 기법들로 대상자들에게 막무가내로 처방을 내리고 있다. 오히려 그것은 역효과를 낳게 되고 내담자들은 비싼 대가를 지불하면서 전혀 도움이 되지 않는 약을 먹고 있다. 상담자들은 겸손함이 필요하다. 상담사는 내담자의 마음의 문제를 정확하기 이해하고 가식이 아니라 본심으로 상대방을 수용하려면 먼저 자기 자신을 정확하게 이해하고 자신의 모습을 있는 그대로 수용하기 위한 노력이 필요하다. 이번과제를 통해 기초심리적인 지식 부분을 열심히 듣고 책을 읽으면서 풍부한 상담지식을 갖는 것이 중요하다고 느꼈다. 또한 많은 내담자들과의 만남을 통해서 상담과정의 어려움을 경험하는 것도 중요하다는 것을 느꼈다. 그러나 더욱 중요한 것은 지식적인 부분도 중요하지만 내담자의 마음이나 관계를 정확하게 읽어 나가는 방법을 배우는 것이라고 생각한다.
참고문헌
- 곽금주(2002), 아동 심리평가와 검사, 학지사
- 김창대(2000), 상담심리학, 한국방송통신대학교 출판부
- 이장호(2011), 상담심리학의 이론과 실제, 학지사
- 이상하(2009), 비행청소년을 위한 게슈탈트 집단치료의 효과 및 치료 요인 : 공격성과 대인관계능력을 중심으로, 성신여자대학원 대학원
- 조상희(2003), 정신분석학과 유식학의 정신구조 비교-상담장면에서 내담자 이해를 중심으로, 상담학연구 Vol.4
- 현정환(2008), 상담이론 실제 연습의 상담심리학, 양서원

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상담심리학,   정신분석적 상담이론,   인간중심 상담이론,   상담이론,   심리적 문제