사회복지개론사회복지개론을 수강하면서 사회복지나 사회현상을 바라보는 시각의 전환이 있을 것이다 2155

소개글

사회복지개론사회복지개론을 수강하면서 사회복지나 사회현상을 바라보는 시각의 전환이 있을 것이다 2155에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 생각의 전환
1) 기존의 개념
2) 지금의 개념
2. 변화의 이유
1) 학생 인권에 대한 인식 변화
2) 사회복지의 영역에 대한 인식 변화
3. 변화된 태도와 실천
Ⅲ. 결론

본문내용

이루어져야 할 것이지만, 스스로 원하는 배움이 아닐 때는 그 선택을 존중해줄 수 있어야 한다. 청소년 교육에 대한 태도가 이렇게 바뀌고 나서부터는 지나친 사교육에 대한 부정적 인상을 받게 되었다. 청소년 본인이 원하지 않는 부모나 학교의 교육열이 심각한 우리나라에서는 특히 이 문제는 심각하다. 대학입학을 목표로 청소년의 모든 스케쥴이 만들어지거나 예체능 또한 지나친 쏠림 현상을 보이는 것은 어른들이 잘못된 생각에서 만들어낸 풍토인 것이다. 따라서 청소년 학습에는 반드시 학습의 주체인 학생을 그 중심에 두고, 청소년 자신이 원하고 흥미를 느끼는 것을 학습하게 하고 학부모는 그 기회를 제공할 수 있는 주변의 인물의 역할만을 해야 한다고 생각하게 되었다.
Ⅲ. 결론
청소년은 우리의 현실인 동시에 미래이다. 그들은 현재 성인들이 만들어놓은 사회에서 태어나 성장하고 그 문화를 흡수하며 앞으로의 사회를 주도적으로 이끌어나가야 하는 존재인 것이다. 그러한 청소년들을 위한 진정한 인권의 보호야말로 미래를 위한 사회복지라 할 수 있을 것이다. 따라서 우리는 청소년 복지에 대한 끊임없는 관심을 가지고 청소년을 복지의 대상이 아닌 주체가 될 수 있도록 해야 할 것이다.

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