목차
1. 서론
2. 본론
1) 사회복지조사의 목적
2) 사회복지조사 학습의 당위성
3. 결론
4. 참고 및 문헌
2. 본론
1) 사회복지조사의 목적
2) 사회복지조사 학습의 당위성
3. 결론
4. 참고 및 문헌
본문내용
거나 경제적인 어려움으로 인해 길거리를 전전하고 있는 노숙자나 경제적인 능력이 없어 열약한 환경에서 홀로 생활하고 있는 독거노인과 같은 일반적이지 않고 누군가의 도움이 절실하게 필요하지만 스스로 나서서 사회에 도움을 요청 하기 어려운 특별한 집단에 그동안 공부한 여러 사회복지 관련 전문적인 지식을 이용하여 도움을 주기 위하여 사회복지직을 선택하게 된다. 그러므로 사회복지를 공부하는 사람들은 더 나은 실천가 혹은 상담가가 되면서 환경적으로 사회적 약자들에게 도움을 줄 수 있을 것 이라고 이해하고 있으며 이를 위해서 열정을 가지고 실천지향적인 학습과정에 접근하게 되는 것이다. ‘사회복지조사’는 사회복지를 공부하는 과정에서 필수적으로 필요한 학문이며, 사회적으로 도움을 필요로 하는 많은 사람들에게 조금 더 전문적이고 과학적이고 객관적인 조사 결과로 생활에 필요한 실질적인 도움을 줄 수 있게 해주는 학문이다. 그러므로 사회복지를 위해 필수적인 사회복지조사 라는 것이 사회적으로 얼마나 필요하고 유용한 학문인지 알 수 있을 것이다.
참고 및 문헌
황성동 저 『알기 쉬운 사회복지조사방법론』, 학지사, 2015
김치영, 황인옥 저 『사회복지조사론』, 동문사, 2015
참고 및 문헌
황성동 저 『알기 쉬운 사회복지조사방법론』, 학지사, 2015
김치영, 황인옥 저 『사회복지조사론』, 동문사, 2015
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