인간행동과 사회환경

소개글

인간행동과 사회환경에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서언

Ⅱ. 본론

1. 스키너이론의 특징
1) 인물정보
2) 기본개념
3) 조작적 조건 형성 이론

2. 스키너이론의 평가
1) 장점 - 시사점
2) 단점 - 비판

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

다.
2) 단점 - 비판
(1) 인지과정의 배제
조작적 조건화 이론은 관찰할 수 있는 행동만 강조하고 인지과정을 무시했다는 비판을 받고 있다. 인간의 행동은 환경에 의해 결정되므로 사고과정을 고려하지 않아도 인간행동을 적절하게 설명할 수 있다는 Skinner의 주장이 극단적이라는 비판이다.
(2) 외부통제의 강조
급진전적인 환경결정론자인 Skinner는 인간의 행동이 자신이 전혀 통제할 수 없는 외부 환경요인에 의해 결정된다는 입장을 취하고 있다. 그는 외적 통제를 지나치게 강조한 나머지 인간이 자율적으로 행위를 선택하고 행위의 결과에 대해 책임을 지는 존재라는 사실을 인정하지 않고 있다. 이러한 점에서 조작적 조건화 이론은 인간을 외부의 통제자에 의해 조종되는 로봇으로 격하시킨다는 비판을 받는다.
(3) 내재적 동기
조작적 조건형성이 중시하는 외적 강화가 내재적 동기를 약화시킬 수 있다는 지적이 조작적 조건화 이론에 대한 비판을 제기하고 있다. Deci(1975)는 아이들이 게임 자체를 즐기고 있는 상황에서 게임결과에 대해 칭찬을 하거나 상을 주면 칭찬이나 상을 줄 때만 게임을 한다는 사실을 보고 했다. 이 비판은 내재적 동기에 의해 수행되는 행동에 외적 보상을 주는 것이 바람직하지 않다는 것을 시사하고 있다. 따라서 조작적 조건형성 절차는 행동을 하려는 동기가 전혀 없는 상태에서만 적용하는 것이 바람직하다.
(4) 행동설명
조작적 조건형성이 복잡한 행동을 적절하고 객관적으로 설명하지 못한 한계를 지닌다. 본문에서 설명한바와 같이 Skinner는 행동조성의 과정을 통해 복잡한 행동을 조성할 수 있다고 주장했다. 그러나 비판론자들은 행동조성의 과정으로는 문제해결이나 창의적 행동과 같은 복잡한 행동은 적절하게 설명할 수 없다고 주장한다.
Ⅲ. 결 론
스키너는 강화된 행동이 습관화되고 이 습관이 성격의 일부가 된다고 보았다. 스키너가 보는 성격의 발달은 행동변화의 과정이다. 따라서 그는 성격의 발달이 유아기 때부터 어떤환경에서 어떤 강화를 받았느냐에 의해 결정된다고 주장한다. 스키너 이론은 개념의 의미가 명확할 뿐만 아니라 가설검증을 통해 과학적 연구의 중요성을 강조하였고 특히 조작적 조건형성의 원리를 이용한 행동수정기법은 아동의 문제행동을 바람직한 행동으로 대체하는 데 효과가 있는 것으로 보인다. 하지만 인간을 보상과 처벌에 의해서만 유지되는 기계적 존재로 파악하였다. 그에 따르면 인간행동은 법칙적으로 결정되고 예측이가능하며 통제될 수 도 있다. 그가 인간의 인지적 기능을 고려하여 무의식, 의식, 내면적 동기 등의 개념 등 경험적인 것 또한 연구하였더라면 인간행동에 대한 더 좋은 이론이 나오지 않았을까 하고 생각해본다.
Ⅳ. 참고문헌
인간행동과 사회환경, 송대영·최현섭 공저, KNOUPRESS
유아교육개론, 전인옥·이경옥 공저, KNOUPRESS
아동발달론, 강경미·김경옥·최순영 공저, 형설출판사 2008
[네이버 지식백과] 조작적 조건 형성 [operant conditioning] (심리학용어사전, 2014. 4., 한국심리학회)

키워드

방송대과제,   인간행동과 사회환경,   행동발달에 대한 스키너(B. Skinner)이론의 특징과