2020년 방통대 부모교육 기말고사

소개글

2020년 방통대 부모교육 기말고사에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 부모교육의 목적과 필요성을 아동, 부모, 교사, 사회적 측면에서 논하고, 부모교육으로 다룰 수 있는 주요 내용을 설명하시오.
2. 민주주의 부모교육이론과 인본주의 부모교육이론의 목표에 대해 각각 설명하고, 민주주의 부모교육이론과 인본주의 부모교육이론의 기본원리에 대해 논하시오.

Ⅲ.결론

Ⅳ.참고문헌

본문내용

은 그렇게 부모를 닮아간다. 엽기와 폭력에 길들여져 가는 요즘의 아이들은 어쩌면 우리의 자화상이지도 모른다. 개인주의의 확산에 따라 심지어 자신의 자식에 대한 책임마저 최소화하려는 현대의 부모들에게 자녀교육의 책임과 중요성을 환기시키고 그것을 지역사회에 환원할 수 있는 마인드로 성장시키는 부모교육프로그램과 여건이 절실하며 취업여부보다는 보다 더 다양한 부모 변인에 대한 연구가 이루어져야 할 것이다.
또한 유아의 성장과 발달을 위한 부모교육이 막중하므로, 유아를 교육함에 있어 부모는 자녀에 관한 이해와 지식을 증진시키기 위해 노력해야 하며, 효과적인 부모교육을 하기 위해서 전문 유아교육기관의 교육에 함께 참여하는 것도 좋은 방법이다. 둘째, 부모가 자녀와의 풍부한 대화를 나누고 긍정적인 관점, 자녀와의 동등함을 존중하는 마음으로 눈높이 사랑을 베풀 때, 자녀는 자기 자신의 존재를 소중히 여기고 부모를 사랑하는 바람직한 인격체로 성장할 수 있을 것이다. 마지막으로 영유아를 둔 부모를 위한 다양한 프로그램 개발과 부모들의 적극적이고 자발적인 참여 그리고 국가적인 지원이 뒷받침되어져야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
-김진경, 서주현(2019). 부모교육. 한국방송통신대학교출판문화원.
-김미숙(2013). 부모교육 방법이 유아기 자녀를 둔 어머니의 양육에 미치는 효과. 건국대학교 일반 대학원 박사논문.
-박지은(2012). 예비부모들의 영유아기 자녀교육에 대한 인식. 제주대학교 교육대학원 석사논문.
-정보미(2013). 영유아기 첫 자녀를 둔 맞벌이 부부의 부모교육 현황 및 요구. 중앙대학교 일반대 학원 석사논문.

키워드

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