목차
1.서론
2.본론
1)돌봄교육의 개념과 성격
2)돌봄교육의 필요성
3.결론
4.참고문헌
2.본론
1)돌봄교육의 개념과 성격
2)돌봄교육의 필요성
3.결론
4.참고문헌
본문내용
제는 아동보육에 관해서만은 우리나라의 미래를 이끌고 나갈 인재를 양성한다는 관점에서 공통의 과제로 바라보고, 우리 아이들이 안전하고 쾌적한 환경 속에서 자라날 수 있도록 사회 전체가 함께 고민하고 현명한 대안을 찾아가야 할 것이다.
3.결론
초등돌봄교실이 안정적이고 효율적으로 운영될 경우, 이 땅의 대다수의 엄마들이 육아에 대한 부담감을 떨쳐내고 자기개발을 통해 나라의 경제발전을 위한 충분한 역량을 발휘할 수 있을 것이며, 최근 몇 년간 지속적으로 제기되는 저 출산의 문제를 해결하는데 시발점이 될 수 있을 것이다.
4.참고문헌
-한국방송통신대학교 프라임칼리지 돌봄교육개론 강의자료
-김정은(2019) 초등돌봄전담사가 인식하는 초등돌봄교실에 관한 어려움과 개선요구. 서울교육대학교 교육대학원 석사학위논문.
3.결론
초등돌봄교실이 안정적이고 효율적으로 운영될 경우, 이 땅의 대다수의 엄마들이 육아에 대한 부담감을 떨쳐내고 자기개발을 통해 나라의 경제발전을 위한 충분한 역량을 발휘할 수 있을 것이며, 최근 몇 년간 지속적으로 제기되는 저 출산의 문제를 해결하는데 시발점이 될 수 있을 것이다.
4.참고문헌
-한국방송통신대학교 프라임칼리지 돌봄교육개론 강의자료
-김정은(2019) 초등돌봄전담사가 인식하는 초등돌봄교실에 관한 어려움과 개선요구. 서울교육대학교 교육대학원 석사학위논문.
키워드
추천자료
- 2011년 1학기 유아교육개론 중간시험과제물 C형(유아교육의교수-학습원리)
- 2011년 1학기 유아교육개론 중간시험과제물 D형(유아교육개념,유아교사의역할과교수행동)
- 2011년 1학기 유아교육개론 중간시험과제물 E형(유아교육의필요성,부모교육)
- 2011년 1학기 유아교육개론 중간시험과제물 B형(유아교육의특수성,교수학습매체와교재교구)
- 2011년 1학기 유아교육개론 중간시험과제물 A형(유아교육의 중요성,보육/교육시설과환경)
- 2018년 2학기 특수교육학개론 중간시험과제물 A형(지적장애(정신지체), 학습장애)
- 2018년 2학기 특수교육학개론 중간시험과제물 B형(주의력결핍/과잉행동장애, 정서및행동장)
- 2018년 2학기 특수교육학개론 중간시험과제물 C형(자폐범주성장애, 의사소통장애)
- 2020년 1학기 청소년교육개론 출석수업대체시험 과제물(청소년문화에 대한 5가지 시각)
- 2020년 1학기 청소년교육개론 기말시험 과제물
소개글