가족상담 및 치료 ) (1) 구조적 가족치료, (2) 전략적 가족치료, (3) 경험적 가족치료, (4) 해결중심 가족치료, (5) 이야기치료 이론의 기본 원리, 치료 목표, 개입 기법을 설명하고, 어떤 상황에서 각 치료 이론의 개념과 개입기법이 잘 적용될 수 있는지 예를 들어 설명하시오

소개글

가족상담 및 치료 ) (1) 구조적 가족치료, (2) 전략적 가족치료, (3) 경험적 가족치료, (4) 해결중심 가족치료, (5) 이야기치료 이론의 기본 원리, 치료 목표, 개입 기법을 설명하고, 어떤 상황에서 각 치료 이론의 개념과 개입기법이 잘 적용될 수 있는지 예를 들어 설명하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.서론
2. 본론
1) 구조적 가족치료 이론
(1) 원리
(2) 치료 목표
(3) 개입기법
(4) 예시
2) 전략적 가족치료 이론
(1) 원리
(2) 치료 목표
(3) 개입기법
(4) 예시
3) 경험적 가족치료 이론
(1) 원리
(2) 치료 목표
(3) 개입기법
(4) 예시
4) 해결중심 가족치료 이론
(1) 원리
(2) 치료 목표
(3) 개입기법
(4) 예시
5) 이야기 치료 이론
(1) 원리
(2) 치료 목표
(3) 개입기법
(4) 예시
3. 본론
4. 참고문헌

본문내용

원인에 대해 어머니와 치료자에게 털어놓는 시간을 가지게 되었으며, 어머니는 딸의 학창시절 상처를 이해하게 되었다. 이후 일주일 동안 어머니는 딸의 식습관과 관련해 이해되지 않는 행동에 대해서 지적하지 않는 것을 과제로 수행하였으며, 2주 차에 이르러 어머니가 딸에게 느끼는 바를 솔직하게 이야기하였으며 이후 딸은 거식증 치료를 위한 신체적·심리적 치료를 병행하고 있으며, 어머니는 이와 같은 사태의 재발을 막기 위해 자녀에게 할 수 있는 질문 방법에 대한 연습을 진행하고 있다.
5) 이야기 치료 이론
(1) 원리10)
이야기 치료 이론은 몽크(G. Monlk), 프리드먼(J. Freedman), 콤(G. Comb) 등에 의해 발전된 이론으로, 해당 치료 이론에서는 내담자와 내담자의 가족이 겪는 문제를 객관적으로 파악하도록 하는 방식을 통해 내담자가 이를 자신이 실제로 겪고 있는 상황이 아닌 ‘이야기’로 파악하도록 하는 것을 핵심 원리로 한다. 즉, 치료자는 내담자가 자신의 이야기를 관찰자인 입장에서 서술하도록 유도함으로써 내담자의 갈등과 심리적 문제 역시 이야기의 기본 특성과 같이 유연성을 가지고 변화를 통해 긍정적인 방향으로 변화할 수 있음을 인지하도록 한다.
(2) 치료 목표10)
이야기 가족치료의 단기적인 치료 목표는 단순히 내담자와 내담자의 가족이 겪는 심리적 문제를 완화시키고 이를 해소하는 것에 있을 수 있다. 그러나 이야기 가족치료의 궁극적인 목표는 내담자가 객관적인 서술자의 입장에서 본인의 이야기를 서술하고, 자신이 겪고 있는 일을 가감없이 판단하며 이를 극복하고자 하는 의지를 가지는 것에 있다. 일반적으로 대부분의 내담자는 극심한 우울감에 빠져 본인과 우울한 상황을 동일시하는 경우가 많으며 판단력이 흐려진 상태이므로 이를 극복하기 위해 스스로가 할 수 있는 긍정적인 사고를 하는 것이 어려우며, 문제 상황 외의 일상생활을 받아들이는 것이 어려운 경우가 많다. 즉, 이야기 가족치료에서는 내담자와 내담자 가족이 이러한 현상으로부터 벗어나 본인의 상황을 극복한 경우에 대한 대안적인 이야기를 상상할 수 있도록 돕는 것을 궁극적인 목표로 하는 것이다.
(3) 개입원리11)
이야기 치료기법에 있어 가장 우선시해야 할 요소는 무엇보다도 내담자를 지배하고 있는 심리적 불안요소 또는 우울감으로부터 이들을 분리하고 자신의 상황을 한걸음 물러나서 객관적으로 바라볼 수 있도록 하는 것이다. 이를 위해 치료자는 내담자가 처한 상황 또는 내담자와의 면담 내용 등에 있어 어떠한 요소도 해석하거나 주장하지 않고 철저히 중개자로서 질문과 대답의 반복을 통해 내담자가 자신의 상황을 서술자가 되어 이야기할 수 있도록 도와야만 한다. 이야기 치료를 진행함에 있어 치료자가 사용할 수 있는 개입법은 다음과 같다. ‘문제의 외재화’는 치료자가 내담자와 신뢰 관계를 충분히 형성한 후 내담자가 문제를 표출할 수 있도록 질문을 던지는 것을 의미한다. 이때 질문은 일반적으로 문제로부터 발생한 결과로부터 시작하는 것이 좋다. 이후 이러한 결과로부터 예외적으로 벗어난 경험을 묻는 ‘독특한 성과(unique outcome)’에 대한 질문을 통해 내담자와 내담자의 가족에게 긍정적인 예외에 대한 가치를 인식시킨다. 이후 치료자는 ‘전체적인 이야기의 재구성’을 통해 내담자가 문제 행동 중심이 아닌 본인의 삶 전체를 기반으로 한 이야기를 다시 재구성하고 긍정적인 예외를 바탕으로 이를 강화하는 과정을 거칠 수 있도록 돕는다.
(4) 사례
어린 시절 부모의 이혼 후 어머니와 함께 자란 문제 아동(13세 여성)은 어머니가 새아버지와 재혼한 이후에도 어머니와 새아버지가 본인을 차별한다고 생각하며 이에 대한 불만을 표출하기 위해 새아버지의 물건을 고의로 훼손하거나 어머니의 지갑에서 물건을 훔치는 등의 행동을 지속적으로 보였으며, 어머니와 새아버지가 5년간 노력을 기울였음에도 불구하고 개선의 여지가 보이지 않아 상담을 진행하게 되었다. 1회차 상담에서는 어머니 및 새아버지와의 대화를 통해 문제 행동을 보이는 대상자에 대한 고충을 듣는 것에 집중하였다. 2회부터 4회 상담까지는 문제를 보이는 행동으로부터 대상 아동을 분리하기 위해 상담에 그녀를 참여시켰다. 5회차에서는 새아버지가 가지고 있는 양육에 대한 부담감에 대해 공감하였다. 8회차에 이르러 대상 아동의 문제 행동이 많이 사라진 것을 확인하였으며 특히 새아버지와 문제 아동 사이의 상호 신뢰가 매우 높아진 것이 평가를 통해 드러났다.
3. 결론
가족치료는 내담자의 심리적 요인을 개인의 문제로 보는 시선에서 벗어나 가족 구성원으로부터 그 원인을 발견하고자 하는 시도에서 발달한 치료 방법으로, 모더니즘 및 포스트 모더니즘의 발달과 함께 치료의 원리와 궁극적 지향점 역시 다양한 형태로 나뉘었다. 치료자는 다양한 방식 중 내담자가 처한 상황에 따라 적절한 치료 방안을 선택한 후, 각 가족치료 방식의 원리와 치료 목표에 따라 적절한 개입기법을 바탕으로 가족치료를 진행해야 할 것이다.
4. 참고문헌
1) 「가족상담 및 치료」, 최규련 저, 공동체, 2008.
2) 「가족치료의 이해」, 이선혜 외 3인 저, 학지사, 2008.
3) 「구조적 가족치료의 기술」, Salvador Minuchin·H. Charles Fishman 저, 조은숙 외 3인 역, 하나의학사, 2017.
4) 「전략적 가족치료 이론」, 오창순 저, 아시아미디어리서치, 1998.
5) ‘Jay Haley 이론의 한국적 적용에 관한 연구:한국 가족의 측면에서 본 Jay Haley의 전략이론’, 김용태 저, 「한국가족치료학회」, 8(1):131-158, 2000.
6) 「가족상담 및 치료」, 최규현 저, 공동체, 2016
7) ‘경험적 가족치료’, 「상담학사전」, 김춘경 외 4인 저, 학지사, 2016.
8) 「사티어의 빙산의사소통」, 김영애 저, 김영애가족치료연구소, 2019.
9) 「해결중심적 단기 가족치료」, 김인수 저, 하나의학사, 1993.
10) 「이야기치료의 지도」, Michael White, 이선혜 외 2인 역, 학지사, 2010.
11) 「이야기치료 이론과 실제」, 이현경, 양서원, 2008.

키워드

과제,   레포트,   논문,   사이버,   학점은행,   일반대학,   오프라인,   온라인,   일지