사회복지실천론 ) 사회복지실천 현장에서 다음의 요건을 모두 충족하는 실천 현장 한 곳을 시도 내에서 찾아, 그 실천 현장에 대한 인터넷 홈페이지, SNS, 블로그, 관련 기사 등을 검색하여 방문 보고서를 작성하시오

소개글

사회복지실천론 ) 사회복지실천 현장에서 다음의 요건을 모두 충족하는 실천 현장 한 곳을 시도 내에서 찾아, 그 실천 현장에 대한 인터넷 홈페이지, SNS, 블로그, 관련 기사 등을 검색하여 방문 보고서를 작성하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

사회복지실천론
5강의 ‘사회복지실천 현장’에서 다음의 요건을 모두 충족하는 실천 현장 한 곳을 시·도 내에서 찾아, 그 실천 현장에 대한 인터넷 홈페이지, SNS, 블로그, 관련 기사 등을 검색하여 방문 보고서를 작성하시오.
선정할 실천 현장의 요건 1) 1차 현장, 2) 서비스 기관, 3) 이용시설


목차
Ⅰ. 사회복지실천현장 선정과 선정요건 분석
1. 선정기관
2. 1차 기관
3. 서비스 기관
4. 이용시설
Ⅱ. 방문 기관에 대한 정보
1. 파주시 청소년 상담 복지 센터 개요
2. 주요 사업 소개
Ⅲ. 방문소감 및 비평
1. 인상적인 점과 해당 기관에 대한 평가
2. 청소년상담복지센터의 사회적 기여
3. 청소년 상담센터와 나의 적성

본문내용

알 수 있었다.
황순길 외 3명 (2016)의 연구는 청소년 상담복지센터의 중장기 발전 방안을 수립하기 위한 연구이다. 연구 결과 시도 청소년 상담복지센터가 시군구 센터보다 더 중요하고 그에 따라 차별적 업무를 수행할 수 있어야 한다는 제안이 있었다. 또한, 센터장들의 전문성 제고, 다양한 프로그램 도입 등의 필요성과 함께 이를 운영하기 위한 인력들의 복지에 대한 낮은 인지도를 개선할 필요성 역시 제기되었다.
CYS-Net 사업 시행과 함께 양적, 질적으로 성장해 온 청소년 상담 복지 센터는 민주 사회 구성원을 길어낸다는 중요한 역할을 수행하고 있다. 학교에 국한되지 않고 청소년들에게 필요한 사업과 프로그램을 시행하고 있지만, 현재 센터들의 일관적이지 못한 운영모델과 현장에서의 지속성을 위한 한계점을 고려해 봤을 때 여전히 시설의 다양한 분야에서 개선점이 나오고 있고 이러한 연구들을 통해서 앞으로 청소년 상담 복지 센터가 지금보다 효율적이고 효과적인 운영을 할 수 있을 것이라고 기대한다.
3. 청소년 상담복지센터와 나의 적성
청소년 상담복지센터의 설립목적과 사업들을 고려해 봤을 때 단순히 청소년들의 위기를 극복하는데 도움을 주기 위한 복지 서비스가 아니라는 생각이 든다. 청소년들이 가지고 있는 문제점들을 함께 고민하고 해결하면서 사회에 나가 민주적이고 자주적인 시민을 만들고자 하는 것을 궁극적인 목표로 하고 있기 때문에 교육적인 가치를 함께 내포하고 있다는 생각이 든다.
그뿐만 아니라 아이디어보다 현장에서 직접 아이들의 고민을 들을 수 있다는 점에서도 상당한 의미가 있다고 생각한다. 이론적으로는 이미 다양한 문제가 제기되어 왔을 것이고 그 문제들에 대한 분석도 이루어져 왔을 것이다. 하지만 현장이 기여할 수 있는 부분은 이보다 의미 있을 수 있다고 생각한다. 겪어보지 못한 문제들과 현상들을 접할 수 있고 이러한 경험들은 또 다른 이론적 배경에 기여할 수 있기 때문이다.
개인적으로 복지의 중심에는 개인의 발전이 있어야 한다고 생각한다. 그러한 점을 고려했을 때 청소년 상담복지센터는 내 적성에 부합하는 부분이 많다고 생각한다. 먼저 교육적 성격을 띠고 있는 복지 사업이라는 점이 그렇다. 현재의 직면한 문제를 해결하는 것이 그치지 않고 한 사람을 발전시키고 이러한 영향이 한 사람의 미래에도 영향을 끼칠 수 있다는 점에서 개인적인 보람과 사회적 발전에 기여할 수 있다는 점에서 직업적으로나 개인적으로 큰 만족감을 느낄 수 있을 것 같다는 기대감을 느낀다.
또한 새로운 발견 역시 개인과 사회의 발전에 기여한다는 점이 청소년 상담복지 센터의 매력이 될 수 있다는 생각을 하게 된다. 알고 있는 일 혹은 지식을 반복적으로 실행하거나 실험하는 것은 사람을 매너리즘에 빠질 수 있게 하는데, 현장에서 다양하고 새로운 고민과 케이스들을 직접 만날 수 있다는 것은 항상 새로운 방법과 사람들에 대한 고민을 할 수 있다는 것을 의미하기 때문이다. 이러한 의미에서 직업적으로 항상 발전하는 느낌을 받을 수 있을 것 같고, 개인적으로도 제한적인 경험에 그치지 않고 항상 새로운 일들을 마주 할 수 있다는 점에서 해당 업무가 개인적인 흥미와 직업적 철학과 부합한다고 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
사회복지실천론. 방송통신대학교 멀티미디어 강의안
여성가족부. (2019). 청소년 복지 지원법. 법률 제 15988호. 제 29조 (청소년상담복지센터)
이상열. (2020, March 30). 파주시청소년상담복지센터, 위기청소년에 면마스크 제공. 위키트리. https://www.wikitree.co.kr/articles/518621
이준영. (2020, December 10). 파주시 청소년상담센터, 여가부 평가서 최우수기관 선정. 기호일보. http://www.kihoilbo.co.kr/news/articleView.html?idxno=900954
파주시청소년상담복지센터. (2021). 상담복지터 소개. http://www.pajuyouth.or.kr/about?PHPSESSID=11ff8b37a19332fd7f995d135a7bc853
황순길, 손재환, 김다희 and 김화연. (2016). 청소년상담복지센터 중장기 발전방안 수립을 위한 대내외 환경 및 발전과제 분석. 청소년상담연구, 24(1), 197-219.
황순길, 전연진, 이상균, 김태성, 허미경, 김남희 and 김보람. (2014). 직무 및 지역현황 분석을 통한 청소년상담복지센터 운영모형 개선방안 연구. 청소년상담연구, 22(2), 83-112.

키워드

사회복지실천,   현장,   복지,   청소년,   상담,   센터