사회복지실천에서 과학적 방법이 필요한 이유에 대해 논하시오

소개글

사회복지실천에서 과학적 방법이 필요한 이유에 대해 논하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 사회복지실천에서 과학적 방법이란

2. 사회복지실천에서 과학적 방법이 필요한 이유
1) 전문직의 책임성
2) 과학적 지식
3) 현장지식 개발의 필요성
4) 사회복지 효과성 검증
5) 증거기반 실천(Evidence based practice:EBP)의 개념
6) 사회조사의 한계성

3. 나의 의견점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

과학은 자연과학과 같은 통제와 조작을 연구대상에게 가할 수 없음. 사회조사를 통해 과학적 방법으로 실험을 실시하였다고 하더라도 결과의 타당성이 저해될 가능성이 많음
- 재정적, 시간적, 지리적 측면의 제한성: 사회조사는 일정한 비용, 일정한 기간, 일정한 지역 내에서 수행됨으로 사회조사를 통해 얻게 된 지식이 비용, 시간, 지리 등의 측면에서 제한성을 갖음
- 사회, 정치, 문화의 영향:사회조사를 실시하는 시점에서 연구대상자를 둘러싸고 있는 사회, 정치, 문화 등의 상황으로부터 영향을 받을 수 있음
3. 나의 의견
사회복지조사를 통해 사회의 모순이나 병리를 해명하여 사회개혁이나 사회개량을 시도하는 사회개량적 성격을 띈다. 일반적이고 현재적 형태의 사회적 필요성은 일반 사회조사를 통해 이해되고 잠재적 형태의 사회적 필요성은 사회복지조사를 통해서 이해될 수 있다. 즉 사회적 필요성 이해의 성격을 띈다. 개별사회사업이나 집단사회사업 및 지역사회사업의 기초적 방법으로서의 성격을 들 수 있다. 사회복지사업의 목적 달성여부와 효과성을 측정하는 결과평가적 성격을 띈다. 사회복지사업의 과학화를 추구하는 성격을 띈다. 종래의 사회복지사업과 활동의 체계화나 과학성에 있어서 결함이 많았기 때문에 체계적 정리나 사회과학적 해명을 위해서는 사회복지조사의 선행이 필요하다고 하겠다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 사회복지실천에서 과학적 방법이 필요한 이유에 대해 논해 보았다. 연구를 진행하는 과정에서 질적 연구자는 종종 문제형성, 자료수집, 자료분석, 그리고 결과제시 단계를 이리저리 넘나드는 듯한 느낌을 받는다. 이러한 연구단계는 결코 직선적일 수 없으며, 수집된 자료의 내용에 따라 얼마든지 이전 단계와 단계사이를 오락가락할 수 있다. 이러한 과정에서 연구자는 얼마든지 새로운 발견점을 토대로 연구 질문을 재구성하거나, 새로운 연구대상을 찾고자 시도할 수도 있으며, 새로운 질문을 갖게 되기도 한다. 경우에 따라서는 자료분석 단계에서조차도 자료수집을 위해 다시 연구현장으로 되돌아갈 수 도 있다.
참고문헌
홍봉수, 조당호 외(2023). 사회복지조사론 (제3판). 공동체.
노형진,『SPSS/Amos에 의한 사회조사분석』,형설출판사, 2005.
채서일,『사회과학조사방법론』,서울:학현사, 1992.
이정호·김영걸·김민용. 2006. “지식활동이 조직성과에 미치는 영향에 관한연구: 지식창출 활동과 지식공유 활동을 중심으로”.『지식경영연구』.

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