목차
1.‘내가 자전거를 구매한다면?’구매의사결정과정을 서술하시오.
2. 수업시간에 배운 구매의사 결정과정에 따라 McGees 가족의 세 번의 자전거 구매 과정에서 각각 어떠한 내적, 외적 요인이 어떻게 작용하였는가를 설명하시오.
3. 세 번째 자전거 구매 과정을 비교해 볼 때 다른 점은?
2. 수업시간에 배운 구매의사 결정과정에 따라 McGees 가족의 세 번의 자전거 구매 과정에서 각각 어떠한 내적, 외적 요인이 어떻게 작용하였는가를 설명하시오.
3. 세 번째 자전거 구매 과정을 비교해 볼 때 다른 점은?
본문내용
점일 것입니다. 그리고 세 번의 의사결정 중 관여도 또한 가장 높았습니다.
처음 의사결정에는 단지 파란색이라는 자전거의 색만을 고려하여 제일 싼 자전거를 구입하다보니 구매 후 부조화를 느끼었고, 두 번째에서도 역시 가격을 중요시 여기었지만, 처음에 실패로 인하여 싼 것만을 고집 하지 않고, 최대한 아들의 의견을 수렵하여 비슷한 사양의 자전거를 구매 하였습니다.
하지만, 세 번째의 경우는 전혀 다릅니다. 정보를 수집하는 단계에서도 도서관과 각종 서적을 이용하여 브랜드를 선택하였고, 실제 구매하는 단계에서는 비록 처음에 생각한 자전거는 아닐지라도, 직접 시승해보고 경험에 의해 자전거를 구매하였습니다. 무엇보다도 가격을 크게 고려하지 않고 자신이 원하는 자전거를 구매했다는 것이 가장 큰 차이점일 것입니다.
처음 의사결정에는 단지 파란색이라는 자전거의 색만을 고려하여 제일 싼 자전거를 구입하다보니 구매 후 부조화를 느끼었고, 두 번째에서도 역시 가격을 중요시 여기었지만, 처음에 실패로 인하여 싼 것만을 고집 하지 않고, 최대한 아들의 의견을 수렵하여 비슷한 사양의 자전거를 구매 하였습니다.
하지만, 세 번째의 경우는 전혀 다릅니다. 정보를 수집하는 단계에서도 도서관과 각종 서적을 이용하여 브랜드를 선택하였고, 실제 구매하는 단계에서는 비록 처음에 생각한 자전거는 아닐지라도, 직접 시승해보고 경험에 의해 자전거를 구매하였습니다. 무엇보다도 가격을 크게 고려하지 않고 자신이 원하는 자전거를 구매했다는 것이 가장 큰 차이점일 것입니다.
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