현대사회에 있어서의 전통문화의 계승문제 고찰

목차

1. 서 론

2. 전통문화란 무엇인가.

3. 현대사회의 특징

4. 현대사회와 전통문화의 관계

5. 전통문화 단절문제에 대한 대안

6. 결 론

본문내용

인 차원에서의 전통문화의 유지 및 전수라는 방법에 의존했던 방법들이 실패했던 것이다. 사회적인 차원에서 전통문화의 가치문제를 인식하고, 전통문화가 생활 속으로 들어올 때, 비로서 문제가 해결된다고 생각한다.
그렇다면, 사회적 차원의 전통문화 단절 문제의 대안은 어떠한 것인가.
그것은 바로 교육의 개혁이라고 생각한다. 지금의 우리의 교육체계는 초·중·고 과정에서는 대학입시를 위한 지식을 가르치는 교육, 그리고 대학에서는 취업을 위한 준비과정에 치우치고 있는 것이 현실이다. 이 과정에서 우리 교육은 선택적인 '지식'의 전수와 그 선택방법에 대해서만을 가르치고 있을 뿐, 사회 성원으로서의 개인의 역할과 의무에 대해서는 사실상 방임하고 있다.
이같은 교육은 급변하고 있는 사회로 진출해야 되는 학생들에게 단지 생존경쟁에서 승리하기 위한 최소한의 무기만을 지급해서 전장에 내보내는 것일 뿐, 교육의 사회적 책임을 다하지 못하고 있는 것이다.
건전한 사회 구성원으로서의 책임과 권리를 행사할 수 있는 인간을 육성하는 것이 교육의 목적이 되어야 하고, 그 방법에 있어서 전통문화의 활용과 생활화가 필요하다고 생각한다.
6. 결론
전통문화의 단절문제는 하나의 독립적인 문제가 아니라, 현대 사회의 급속한 변화와 이에 적응하지 못하고 있는 사회 성원의 정서적 격차에서 나오는 범사회적 문제라고 생각한다.
이의 해결을 위해서는 교육과정의 개혁을 통해서, 각 개인의 사회화 과정에 있어서 급변하는 사회의 적응을 위한 방법으로서 전통문화의 활용을 통해서 현대사회에 있어서의 개인의 소외 문제를 해결하는 방안을 찾아야 한다고 본다.

키워드

현대 사회,   전통문화,   계승,   정보화사회,   고전문화,   전통문화단절