불완전한 세상의 벽을 허문 한 아이(딥스)

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불완전한 세상의 벽을 허문 한 아이(딥스)에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

어둔 문 이면에는 딥스가 접해보지 못했던 사랑이 있었고 , 친구, A선생님, 다정한 할머니, 그리고 연민으로 볼 수 있는 아버지와 어머니, 철없는 동생으로 받아들일 수 있는 여동생 도로시가 있었던 것이다.
작은 딥스에서 큰 딥스로 되기까지의 과정을 지켜보면서 인간과 환경이라는 밀접하면서도 때로는 극단적인 독약이 될 수 있는 두 객체에 주의를 놓칠 수 없었다. 이 둘중 어느 쪽이 우위에 있다고는 말 할 수 없다. 다만 액슬린 교사가 말한 '자연스러운'이라는 칠료내지는 교육의 중심관념을 귀담아 들어야 할 것이다.
"어린이는 사랑과 수용과 이해를 필요로 한다. 만일 끊임없는 거부와 의심과 시험에 직면하면 그는 황폐해버리고 만다. (p222)"
TEXT
V.M. 액슬린『딥스-자아를 찾은 아이』,샘터사,1992

키워드

딥스,   토리헤이든,   자폐,   장애인,   자아,   발달정신병리