홀랜드 오퍼스를 보고나서

목차

1. 줄거리

2. 홀랜드라는 교사

3. 홀랜드의 교육방식

4. 영화속과 현실에서의 교육

5. 바람직한 교사상

6. 시사점

7. 조원의 느낌

본문내용

대한 사랑과 열정을 제자들과 함께 나누면서 살아온 교사로서의 세월은 젊어서 꿈꾸었던 "위대한 음악작품(Opus)"을 작곡하도록 하지는 못했지만, 자신의 교육적 영향을 받아 의미있는 삶을 추구하는 수없이 많은 제자라는 새로운 걸작품을 이룩해내었다. 그런 의미에서 "홀랜드 오퍼스"는 교사란 성장세대를 교육적 작품으로 일구어 나가면서 의미있는 삶을 영위할 수 있는 "위대한 직업인"일수 있다는 희망을 보여주는 영화이다.
6. 바람직한 교사상
1. 학생의 입장에서 생각하는 교사
2. 학생의 자질을 계발해내고, 이끌어주는 교사
3. 자신이 하는일을 사랑하는 교사
4. 학생의 고유한 삶의 방향을 제시하는 교사
5. 학생과 꾸준히 상호작용을 하는 교사
6. 학생 개개인의 특성을 이해하고 특성에 맞춰 교육하려는 교사
7. 조원의 느낌
사실 영화가 길어서 약간 지루한 면이 있고 너무 많은 에피스도를 끼워맞춘듯한 느낌도 들기도 해서 너무 영웅주의와 해피엔딩의 헐리우드식이 아니냐는 생각도 들기도 했다. 그리고 홀랜드가 처음엔 교사로서의 즐거움을 알지 못하다가 어느샌가 알아간것도 우리가 이해하기에는 조금 어려웠다.
하지만 이 영화에서 우리가 느끼고 배운점들도 많았다. 또 우리나라와 같이 예체능은 소홀히 하고 국영수 중심의 교육을 받고 자란 우리들에게 비슷한 점을 발견할 수 있는 것 같았다.
홀랜드가 30년 동안 학생들과 호흡하면서 사랑으로 그들을 키워 낼 수 있었던 것은 그가 교사가 되고 얼마 되지 않아 "지식을 가르치는 것도 중요하지만 그것보다 중요한 것은 나침반처럼 방향을 제시해 주어야 한다."는 교장선생님의 말씀 때문인지도 모른다. 홀랜드가 그의 학생들에게 나침반에 되어 준 것과 같이 교장선생님은 그의 나침반이 되어주셨다.
지난 학창시절 동안 그리고 지금도 우리에게는 우리를 위해 기꺼이 나침반이 되어주셨던 좋은 선생님들이 계신다. 앞으로 우리가 그 나침반 역할을 제대로 해야 할 때가 올 것이다. 우리 가슴속에 들어있는 나침반을 따라 우리도 누군가의 나침반이 되어줄 수 있다는 사실에 가슴이 설레고 바른길로 인도해줄수 있는 교사가 되어야 겠다는 생각을 하게 되었다.
"음악은 머리로 이해하는 것이 아니라 가슴으로 받아들이는 것이다."
이 영화는 머리가 아닌 가슴으로 봐야 한다. 가슴 가득히 채워지는 그 벅찬 느낌을 느꼈다면 영화를 봤다고 말해도 좋을 것이다.
♥교수님! 저희에게 나침반처럼 방향을 제시해주셔서 감사합니다♥

키워드

홀랜드 오퍼스,   영화,   교사,   시사점