이혼의 원인과 문제점 및 해결방안

목차

1. 서 론

2. 본 론
1) 이혼의 정의
2) 이혼의 종류
3) 이혼 증가의 원인
4) 이혼 현황
5) 이혼 문제에 대한 현재의 흐름과
쟁점 사항
6) 이혼에 대한 대책

3. 결 론

본문내용

말했다.
'가정을 건강하게 하는 시민의 모임' 김숙희(전 교육부 장관)회장은 "우리나라의 이혼 과정은 감정적 상처 때문에 결혼 생활, 이혼 과정, 이혼 후 생활 등을 현실적인 시각에서 살펴볼 시간도 없이 극단적으로 이뤄지는 경우가 많다"며 "이혼 전 상담을 의무화해서는 안 되지만 상담받는 것을 원칙으로 하고 이혼 과정상의 문제를 도와주는 제도적 장치를 마련하는 것은 필요하다"고 말했다.
누가 상담을 어떻게 할 것인가도 주요 논란거리 중 하나다.
보건복지부는 내년 1월부터 발효되는 건강가정기본법을 근거로 내년에 전국 세 곳에 만들어지는 건강가정지원센터에서 건강가정사에게 상담을 맡길 예정이다. 건강가정사는 대학에서 사회복지학.가정학.여성학 등을 전공한 자면 자격이 주어진다.
유소장은 "아직은 가부장적 문화가 팽배해 있는 상태라 '웬만하면 참아라'며 여성의 인내를 요구하기 십상"이라고 우려를 표명했다.
郭소장도 "복지부가 오랜 상담경험과 전문 상담인력을 갖춘 민.관 기관과 충분한 협의를 거쳐 신중하게 제도를 마련해야 실효성 있는 정책이 될 것"이라고 강조했다.
이혼을 하기전 충분히 상담을 하고 법적 검토의 시간을 갖는 것은 좋은 것이라 생각 되지만 이혼을 꼭 허락 받아야 하는 제도는 문제가 있다고 본다. 물론 이혼율을 줄여보자는 생각이 이해는 가지만 같이 살기에는 너무 맞지 않는 두 사람이 이혼을 못하게 된다면 그것도 큰 문제가 되지 않을까??
6) 이혼에 대한 대책
현대사회에서 이혼은 가족 변화를 초래하는 커다란 사건으로 가족 문제를 유발시키는 원인이기도 하다. 따라서 이혼한 부부 그리고 이혼한 가정의 자녀들을 위한 대책이 필요하다.
(1)부부 대상 대책
첫째, 부부관계나 가족생활을 원만히 유지하고 있는 부부를 대상으로 부부관계의 질 적 향상을 위한 교육프로그램을 실시한다.
대인관계의 역동성, 가족 내 인간관계, 이성간의 관계 특성, 의사소통 방법, 갈등해결 방법을 내용으로 하는 프로그램 대학부설 평생교육원이나 사회단체 및 일간지의 가정란, TV, 라디오 등에서 실시한다.
둘째. 위기상태인 부부를 대상으로 이혼예방을 위한 부부상담 및 치료프로그램과 아울러 이혼후의 생활에 대한 통찰력을 위한 교육프로그램을 실시한다.
이때의 프로그램은 이혼의 원인 즉 위기의 원인에 따라 상담 및 치료방법 다양하게 적용되어야 하며 이와 같은 상담 및 치료와 교육은 가정복지국 산하의 가정상담소를 활용할 수 있다.
셋째. 이혼을 고려하고 있거나 결심한 부부를 대상으로 부부관계 회복을 위한 화해, 만족스러운 이혼을 위한 조정 및 중재, 부부당사자의 판단을 돕기 위한 이혼관련 법률상담의 기회를 제공한다.
넷째, 이혼후의 남녀에게는 보다 다양한 대책이 필요할 것이다.
이혼후의 남녀는 일시적으로 또는 계속적으로 편부모가족이 되므로 결국 편부모가족을 위한 대책을 필요로 하며 아울러 이혼후의 문제와 적응에 영향을 미치는 요인들이 고려된 대책이 있어야 할 것이다.
즉, 이혼 후 생활복지를 위한 경제적 지원, 자녀양육 및 교육보조, 다양한 심리적 지지프로그램을 제공하여 이혼한 사람들이 자신의 형평에 따라 선택하여 지원받을 수 있도록 그 기회를 제공한다.
(2)자녀 대상 대책
첫째. 부모의 세심한 배려가 있어야 한다.
이혼한 가정의 자녀를 대상으로 한 한국가족학연구회(1992)의 결과에 의하면, 자녀들은 부모가 이혼한다는 사실을 미리 알려주기를 바라며(응답자의 78.9%), 그러한 경향은 딸(86.4)이 아들(66.7)보다. 그리고 연령이 많아질수록(초등학생 55.2%, 중학생 80.3%, 고등학생 이상 91.5%)더 강하게 나타났다. 자녀들에게는 부모의 이혼이 그 자체만으로도 충격이 되는데 갑작스럽게 이혼을 받아들여야 할 때는 마음의 준비까지 없이 더욱 큰 충격이 되는 것이다. 따라서 자녀가 이해할 수 있고 마음의 준비를 하여 스스로도 대처할 수 있는 기회 제공이 있어야 한다.
둘째. 사회의 모든 사람들은 부모가 이혼한 자녀들에 대한 편견을 버리고 다른 아이들과 똑같이 대하는 자세가 필요하다.
셋째. 이혼과 관련해서 발생 가능한 일반적인 가족문제나 자녀문제를 통찰할 수 있고 대처할 수 있도록 필요한 교육을 실시한다.
이와 같은 교육은 학교의 특정교과목에서 현대사회의 가족문제 및 다양한 가족형태를 교육하거나 또한 교육방송이나 아동 또는 청소년대상신문 등에서 하나의 주제로 다룰 수도 있으며 사회단체의 청소년 대상 프로그램에서 취급할 수 있다.
넷째. 부모의 이혼으로 인한 자녀자신의 특수한 문제를 상담할 수 있는 상담기구를 운영한다.
이러한 상담기구는 정부의 지원 하에 사회단체에서 운영하되 전화상담이나 대면상담 등 다양한 방법으로 접근해 볼 수 있다.
하지만 가장 중요한 것은 이혼의 원인을 미리 차단해서 이혼을 미리 예방하는 것이 가장 좋은 것인 것 같다. 우선 결혼하기 전에 자기가 정말 사랑하는 사람을 만나서 심사숙고하여 결정하고 한번 결정했으면 끝까지 함께 갈려는 마음 가짐이 중요할 것 같다.
3.결 론
이제 까지 이혼 문제에 대한 이야기를 해보았다. 사실 이제 친구들도 하나씩 결혼하고 있는 현재 시점에서 결혼과 이혼에 대한 관심이 많다. 그리고 우리 부모님도 이혼이라는 문제와 가까이 가신적이 있다. 이러한 이유들에서 이혼에 대한 레포트를 쓰게 되었다. 개인적으로 결혼을 빨리 하고싶은 사람중에 한 사람인데 주위나 TV에서 부부 문제로 고통받고 이혼하는 사람들을 보면 결혼하기가 두렵기도 하다.
요즈음 화제가 되고 있는 드라마 애정의 조건을 재미있게 보고 있는데 이혼했다가 다시 재결합한 채시라 이종원 부부를 보면 느끼는 것이 많다. 결혼을 한다면 오히려 연애 시절보다 더 신경써주고 더 사랑해주고 더 이해해주어야 될 것같다. 그리고 이혼을 하기 전에 충분히 생각하고 나중에 후회하지 않는 결정을 내려야 할 것이다.
사실 정말 두사람이 맞지 않는다면 이혼하는 것이 그냥 사는 것보다 나을 것이다다. 하지만 아끼고 사랑하는 마음을 전제로 이혼의 원인이 안 생기도록 두사람이 노력하여 이혼을 안하는 것이 가장 좋을 것이다. 이세상 모든 부부가 서로 믿고 사랑 했으면 한다.

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