목차
◆탐방학교
◆탐방날짜
◆탐방목적
◆탐방 전 나의 생각
◆탐방 후 나의 생각
◆탐방날짜
◆탐방목적
◆탐방 전 나의 생각
◆탐방 후 나의 생각
본문내용
컴퓨터가 들어가 있다는 기본적인 사실조차 모르고 간 우리였으니 그럴만도 하지만, 정말 많이 달라진 교육현장을 느낄 수 있었고, 컴퓨터 활용 실태와 여러 문제점들 또한 배울 수 있었던 의미 있는 시간이었다고 생각한다. 확실히 아는 만큼 보인다는 말이 맞는 것 같다. 다른 학교를 따로 방문해서 비교해 보지 않았으니 모든 중학교에서 이만큼의 시설을 가지고 컴퓨터 활용 수업을 진행한다고 일반화할 수는 없겠지만, 적어도 서울사대부중의 경우만을 생각해 보았을 때 나는 앞으로 컴퓨터 활용 교육의 가능성은 볼 수 있었다. 물론 아직까지는 시설도 불충분하고 교육현장에서 컴퓨터를 어떻게 사용해야 학생들의 참여도를 높이고 결국에는 학력에까지 영향을 미칠까에 대한 연구와 조사도 부족한 실정이다. 또 앞서 말했듯이 정부 예산도 턱없이 부족하여 컴퓨터 유지나 새로운 소프트웨어 구입에 대한 예산을 늘리지 않는 다면 학교현장에서의 컴퓨터 교육은 점점 그 의미를 잃게 될 것이다. 그러나 앞으로의 교육에서 컴퓨터를 사용하지 않는다는 것은 거의 불가능한 얘기이다. 그렇기에 나는 지금의 문제점을 인정하고 앞으로 나아가려는 노력이 필요하며 정부나 교사, 학생들 모두 이러한 노력에 참여할 때라고 생각한다. 이를 위해 교사는 충분한 컴퓨터 사용 능력을 획득하고 컴퓨터 활용 수업에 대한 열정을 가지고 보다 나은 수업 지도안을 만들어 학생들을 이끌고, 수업 전, 중, 후에 대한 평가를 게을리 하지 않아야 하겠다. 또한 학생들도 능동적으로 수업에 참여해야겠고, 이를 위해 정부에서도 컴퓨터 활용 수업에 대한 지원을 계속적으로 아끼지 말아야 하겠다.