대중매체 속의 성 상품화 및 성차별의 실태와 대안제시

소개글

대중매체 속의 성 상품화 및 성차별의 실태와 대안제시에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서 론

2. 관련이론과 기존문헌의 검토
1) 관련 이론
2) 기존문헌의 검토

3. 성차별 문제의 실태
1) 대중매체 속의 고정적 성역할
2) 대중매체 속의 성상품화

4. 대안제시
1) 전문가 인터뷰
2) 해결 방안

5. 참고자료

본문내용

다. 미디어 교육을 통해 비판할 수 있는 능력을 키워, 방송의 내용을 선별하여 수용하고 부적절한 내용은 거부할 수 있어야 한다. 이러기 위해서는 공식적인 교육기관은 물론이고 비공식적인 교육기관에서도 미디어 비판 능력을 길러 줄 수 있는 커리큘럼을 보편화하여야 한다.
둘째, 여성운동단체를 통해 여성들의 힘을 보다 조직적이고 체계적으로 대중매체에 전달할 수 있게 한다. 또한 방송 프로그램을 감시, 평가하고 나아가 방송 제도를 견제, 비판 할 수 있는 사회적 활동 및 조직화를 제도적으로 지원하여야 할 것이다.
셋째, 왜곡된 방송문화의 풍토를 바꿔야한다. 제작진은 전문가로서 직업의식과 윤리의식을 가져야 한다. 방송사도 시청률을 중시하기보다는 수용자들에게 유용한 매체가 되도록 제작해야 한다.
넷째, 남녀차별을 금지하는 법들을 강제적이고 엄격하게 시행하여야 한다. 남성 중심의 가부장적인 현재의 제도 하에서 여성이 여러 가지로 불리하다는 것을 인정하여 남녀차별을 금지하는 여러 가지 법을 만들어 놓았는데, 그 대표적인 법이 ‘남녀차별금지 및 구제에 관한 법률’이다. 하지만 이러한 법들은 현재 제구실을 못하고 있는 실정이다. 이런 법이 강력하고 엄격하게 시행된다면, 최소한 표면적으로 드러나는 성차별을 줄일 수 있다.
다섯째, 학교 및 기타 교육기관에서의 교육을 통해서 남녀평등적인 인식의 사회화가 필요하다. 현재 교과서들은 거의 남성 중심으로 기술되어있다. 그래서 알게 모르게 성차별적인 교육에 의해 사회화가 이루어져왔다. 교과서를 남녀평등의 관점에서 기술을 하고 교육과정, 학교생활 등에서도 남녀평등에 대한 의식을 주입시킴으로써 교육을 통하여 남녀평등의 중요성을 인식시켜야 한다. 이러한 교육을 통해 새로운 의식을 가진, 제도를 변화시키려는 주체들을 키워내야 한다.
참 고 문 헌
1. 책
대중매체와 성의 정치학(1999). 김명혜, 정기현, 유세경. 나남출판.
매스미디어와 여성(1997). 김선남. 범우사.
미디어속의 여성읽기(2000). 김선남. 일진사.
여성과 성차별(1986). 한국여성개발원.
오늘의 여성학(2004). 김원홍, 이인숙, 권희완. 건국대학교 출판부.
2. 국내 학회지
곽삼근(2002). 한국의 대중매체에 나타난 성 편견 문제. 문명연지 제3권 제1호.
김진홍(1994). 언론과 성차별주의. 東西言路 6, p156-170.
3. 인터넷 사이트
덕성여자대학교 신문사: http://www.dspress.org

키워드

대중매체 속의 성 상품화 및 성차별의 실태와 대안제,   대중매체와 성,   성의 상품화,   성 상품화,   성문제,   성차별,   대중매체