아동생활지도 수업계획안

목차

1. 1차시 일일계획안
1)활동명
2)활동목표
3)활동날짜
4)활동연령
5)활동시간
6)활동집단
7)활동자료
8)상호작용

2. 3차시 일일계획안

본문내용

는 방법을 가르쳐 줄께요. 자 여기 칫솔과 치약이 있 어요.
-모두 : 우와~ 엄청 칫솔이 엄청 크다!!!
-선생님 : 네~ 여러분 칫솔을 이와 나란히 해볼 까요? 그 다음 손목을 움직여서 마음 속 으로 하나, 둘, 셋, 넷..... 세면서 치아 하나에 열 번씩 닦아보아요.
-모두 : 하나, 둘, 셋, 넷~
-선생님 : 철수 이가 어떻게 변했나요?
-모두 : 우와~ 하얗게 변했어요~!
-재경 : 깨끗해요!
-선생님 : 그렇죠~? 철수가 너무나도 깨끗해졌죠?
-모두 : 네~!
( 정리 )
-선생님 : 자~ 여러분들 오늘 이 닦는 방법에 대해서 배웠죠? 이제는 여러분이 직접 해 볼 수 있겠어요?
-모두: 네~ 할 수 있어요!
-선생님 : 그럼 여러분들이 준비물로 챙겨온 칫솔을 손에 들어 봅시다.
자~ 다 같이 이를 어떻게 닦아야 된다고 했죠?
(선생님과 아이들 동시에 이 닦기 행동을 한다.)
-모두 : 열 번씩이요.
-선생님 : 그래요~ 여러분 모두 참 잘 했어요. 선생님이 가르쳐 준 방법 잊어버리지 말고 집에서도 잘 하기로 해요. 다음시간은 점심시간인데 밥을 먹고 무엇을 해야 할까 요?
-모두 : 이를 닦아야 해요!
-선생님 : 맞아요~ 그리고 여러분, 점심 먹기 전에는 또 무엇을 해야 할까요?
-모두 : 손 씻기요!
-선생님 : 와~ 여러분 정말 깨끗한 몸을 가진 어린이가 되었네요. 자~ 그럼 우리 점심 먹 으러 갈까요?
-모두 : 네~!!!
*목 차
1. 1차시 일일계획안
1)활동명
2)활동목표
3)활동날짜
4)활동연령
5)활동시간
6)활동집단
7)활동자료
8)상호작용
2. 3차시 일일계획안

키워드

활동목표,   활동날짜,   활동연령,   활동집단,   활동자료,   1차시 일일계획안,   3차시 일일계획안