일화기록 혹은 일화 관찰 하여 레포트 쓰기

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일화기록 혹은 일화 관찰 하여 레포트 쓰기에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

격이다. 어떤 놀이를 할 때 항상 주도자가 된다. 다른 유아의 지시나 제안을 받아서 활동을 하기보다 자신이 지시나 제안을 하여 활동을 이끌어간다.
이 유아로 인해 활동이 시작되거나 끝나는 경우가 많다. 역할 놀이를 할 때 주로 엄마, 선생님, 공주 등 누군가에게 지시나 제안을 할 수 있는 역할을 맡는다.
유아가 가진 쌓기 블록을 다른 유아가 달라고 하자 줄수 없다고 하며 다툼이 일어났는데 내가 개입을 해서 ‘너 잠시 하고 다른 친구 주자’ 라고 제안을 했는데 그 제안을 받아들이지 않고 다른 제안을 제시했다. 가위 바위보를 해서 이긴사람이 계속 갖자는 제안이었다.
나누어 가지려고 하기보다는 혼자 가지려고 하거나 아예 포기를 해버린다.
유아가 제안을 하면 다른 유아는 거의 이 유아의 제안을 받아들인다.

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유아교육,   일화 관찰,   일화 기록,   유아 일화