사회복지실천법 사례

소개글

사회복지실천법 사례에 대한 보고서 자료입니다.

목차

I. 서론

II. 본론
제 1 부 실천 방법의 주요 요소들
1. 사회 복지 대상의 분류 방식
2. 실천 대상에 대한 접근법
2.1 임상 사회 사업
가) 임상 사회 사업의 정의
나) 전통적 임상 사회 사업의 종류
2.2 지역 사회 복지
가) 지역 사회 복지의 정의
나) 지역 사회 복지의 두 가지 접근법
2.3 사회 복지 행정
가) 사회 복지 행정의 정의
나) 사회 복지 행정의 서비스 형태와 활동 영역
2.4 사회 복지 정책
가) 사회 복지 정책의 정의
나) 계획의 바람직한 방향
2.5 사회 복지 조사
가) 사회 복지 조사의 정의
나) 사회 복지 조사의 당위성
제 2 부 사례와 응용
1. 일부 사례들
1.1. 가족 상담
1.1.1 가족 상담 사례
1.1.2. 가족 상담 접근법 적용
가) 일반주의
나) 전문주의
다) 종합
1.2. 과정 중심 모델
1.2.1. 사례
1.2.2 적용
2. 사례 관리와 그 과정 및 절차
2.1 사례관리의 개요 및 여러 개념들
2.2 사례관리 과정 및 절차
1) 사정
2) 계획
3) 연결
4) 점검
5) 권익옹호
2.3 사례 및 사례관리 과정 분석
1) 사례 개요
2) 사례관리 과정 적용과 분석

III. 결론

참고문헌

본문내용

살폈으나 개입 중반이 지나면서 아버지의 자발적 참여의지로 인해 클라이언트와 아버지에 대한 종합적인 사례관리가 이뤄졌다. 클라이언트는 개입 초기 심리적으로 위축되어 자아존중감이 낮은 편이었고 기초학습능력이 부족한 상황이었다. 또한 아버지의 경제적 무능력으로 인해 클라이언트는 경제적으로 심각한 어려움에 직면해 있었다. 그러나 지속적인 사례관리과정을 통해 심리적 안정과 생활 기술 및 신변관리 능력이 향상되었다. 2004년 2월 고교 졸업 후 지속적 아르바이트와 이대복지관 새솔도서실에서 청소년 직장체험 연수에 참여하는 등 경제적 자립을 위해 노력하고 있다. 그리고 2005년 3월부터 후원금을 통해서 어느 여대 평생교육원 보육교사 양성과정에 등록했고 향후 보육 교사로 취업할 계획을 수립하고 있다. 이 과정에서 클라이언트는 점진적인 자립의지가 강화되어 열심히 생활하고 있다. 클라이언트의 아버지 또한 개입 초기에 알코올 중독으로 인한 심신쇠약증세로 경제활동을 전혀 하지 않았으나, 복지관의 소개로 은평 시립 병원에 입원하여 약 4개월간 치료를 받고, 복지관의 근로의욕증진 프로그램에 성실히 참여하고 있다. 현재 아버지는 모 자활훈련기관의 ‘집수리사업단’에 참여하여 자활을 준비하고 있다.
2) 사례관리 과정 적용과 분석
사정의 경우, 위 사례에 있어 ‘욕구 및 문제 사정’ 그리고 ‘자원 사정’을 검토한다. 클라이언트 및 환경의 자원 및 강점을 분석한다. 욕구 사정에 있어서는 클라이언트 측의 학습능력향상 및 아버지 측의 자녀의 바른 성장이다. 문제 사정에 있어서는 클라이언트 측의 기초 생활관리 및 학습능력 부족이며, 아버지 측 문제는 건강 문제와 취업에 대한 자신감 부족으로 인한 경제적 어려움이 있다. 자원 사정의 경우, 클라이언트의 개인적 자원 및 강점을 파악한다. 개인적 자원으로는 클라이언트의 활달한 성격과 솔직함과 같은 정서적 강점이 있다. 또한 아버지가 클라이언트를 잘 돌보지 못하는 데 대한 미안한 마음, 적극적인 자활 의지 또한 클라이언트의 가족 자원 및 강점이라 할 수 있다. 환경적 자원으로는 학교의 담임교사, 양호교사, 상담교사가 클라이언트에게 관심이 높은 편으로 도울 의지를 가지고 있으며 클라이언트의 교회 친구들과 교회 관계자 등의 지지 체계가 있다. 클라이언트는 또한 지속적 경제적 지원(월 15만원, 복지관 후원금 5만원) 등의 자원을 가지고 있다. ‘자원 사정’ 이후 ‘장애물 사정’을 한다. 외부 장애물로는 환풍이 어려운 단칸방 생활 등 열악한 생활 환경 등을 들 수 있다. 또 선천적 무능력이 장애물로 작용하는데 의뢰 당시 한글 읽기와 쓰기, 구구단 암기 문제가 있었으나 개선될 가능성이 있는 것으로 파악함이다. 또 내부 장애물로 자아존중감 등이 부족한 것을 파악하는 것이다.
계획의 경우, 클라이언트와 아버지에 대한 각각의 목적을 수립한다. 단계별로 나누어서 클라이언트의 청결/건강한 생활습관을 형성하도록 지도하고 아버지의 경우는 음주량을 줄이고 건강관리를 시작한다. 또한 중기와 말기에 이르러 클라이언트의 경우 취업 탐색 과정에 적극적으로 참여하도록 하여 자신감을 심어주며, 아버지의 경우는 지속적인 건강과 취업 시도를 통해 안정을 목표로 지속적 관리를 실시한다.
연결은 클라이언트와 아버지를 도울 수 있는 기관을 섭렵함이다. 여기엔 상담 등의 직접적 서비스뿐 아니라 후원자 찾기, 시립병원, 자활후견기관 연계 등 간접적 서비스 등을 진행한다.
점검의 경우, 위 사례에 대해 1개월 단위로 5년여에 걸쳐 직접적 서비스 및 간접 서비스를 제공하였는데, 사례관리 과정 속에서 재사정과 계획 재수립을 통해서 효과 달성을 향한 진행을 이루는 것이다. 그래서 목표 달성 여부를 점검하며 기초생활관리 능력과 기초학습 능력 향상을 점검한다.
권익옹호의 경우 사례관리자가 구체적으로 클라이언트에게 정기적인 개별 상담과 조언을 실시함이 우선 모두 이뤄진 상태에서 클라이언트에게 있어 조금이라도 만족도를 못 느끼는 경우에 발생할 수 있다. 지역사회 내 병원, 취업훈련시설, 자활후견기관, 동사무소, 고용안정센터 등의 연계망을 구축하고 자원을 제공하는 자원연결기능을 담당하는데 있어 아쉬움이나 모자람이 없도록 클라이언트의 편에 서서 최선을 다하는 태도를 말한다.
III. 결론
우리는 지금까지 사회 체계론적 입장에서 사회 복지의 실천 대상을 알아보고 그 실천 대상에 따른 실천법의 다양성을 우선 살펴보았다. 그 다음에 우리는 사회 복지의 적용 지식과 기술에 의한 접근법이 무엇인지를 살폈다. 사회 복지의 실천 대상은 미시, 중간, 거시 체계의 3차원 구분법이 일반적이라 하겠다. 대상에 따른 실천법으로서 사회복지조사는 세 체계 모두에 사용 가능한 특징을 지니고 있다. 그리고 임상사회사업은 미시체계에 적용할 수 있고, 지역사회복지와 사회복지행정은 중간 체계에, 사회복지행정은 거시 체계에 적용할 수 있다. 그리고 사회복지의 적용 지식과 기술에 의한 접근법은 일반주의와 전문주의 두 접근 방법이 있음을 살펴보았다.
그 결과, 우리는 사회 복지를 다양한 사회 체계의 다양한 문제와 다양한 욕구를 해결하기 위한 사회제도이고 활동이라 이해할 수 있게 되었다.
그렇다면 사회 복지 실천법 적용에 있어 바람직한 방향은 무엇이라 결론지을 수 있겠는가? 그것은 우선적으로 일반주의적 접근방법의 확실한 이해를 바탕으로, 전문주의적 접근방법을 국한하여 적용하는 것이 바람직한 적용 태도라 할 수 있다. 이러한 적용법이 정착하기 위해서는 사회 전체가 사회복지전문화 및 교육수준의 다양화를 마련해나가야 한다. 무엇보다 분명한 것은 사회복지 교육과 실천이 서로 톱니바퀴처럼 맞물려 이 사회 전체를 위해 개진되고 발전해야 할 과제를 안고 있음이다.
[참고 문헌]
- 양옥경 외, 사회복지실천론, 나남출판, 20053.
- 김상균 외, 사회복지개론, 나남출판, 2004.
- CHARLES ZASTROW & KAREN K. KIRST-ASHMAN, 김규수 외역, 인간행동과 사회환경, 사회복지 전문출판 나눔의 집, 2002.
- 김학주, 사회복지 프로그램 평가, 집문당, 2005.
- 말콤페인, 서진환 외역, 현대사회복지실천이론, 나남출판, 2001.

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사회복지,   사회복지실천,   사회복지실천법,   사례관리,   클라이언트