숲속을 걸어요 새노래지도

소개글

숲속을 걸어요 새노래지도에 대한 보고서 자료입니다.

목차

학급명
유아연령
만 5세
실습교사
일시
생활주제
동물
활동명
숲속을 걸어요.
활동목표
숲속에 사는 동물에 대해 관심을 가질 수 있다.
노래를 부르면서 즐거움을 느낄 수 있다.
활동
<활동내용>
준비물
도입
전개
평가
마무리

본문내용

기도 맡아보고, 새들이 날아다니는 모습도 보기로 해요.
- (바르게 앉는다.) 네.
- 네.
-친구야,나와라.
- 응.
- 사자. 호랑이. 토끼. 다람쥐.
- 응.
- 사자. 토끼.
- 으르렁 하고 소리를 내.
- 응. 사자는 으르렁 하고 크게 소리를 내.
- 토끼다.
- (유아가 흉내 낸다.)
- 기린. 동물원에서 봤어.
- 기린아.
- 새다.
- 기린, 산새.
- 안녕. 잘 가.
- 숲속이요.
- 사자. 토끼. 기린, 산새요.
- 숲속을 걸어요.
- (유아들이 노래를 듣는다.)
- 네.
- 숲속을 걸어가는 기분 이예요. 다람쥐요. 산새요.
- 숲속을 걸어요.
- ‘라’ 요.
- 네.
- (유아들이 손을 든다.)
- 재미있었어요.
율동을 배우는 것이 재미있었어요.
- 네. 나무에 피었어요.
-네.

키워드

숲속,   융판,   토끼,   영희,   친구,   노래