목차
1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
본문내용
연세대학교 교육대학원 사서교육전공 합격 자기소개서학업계획서
연세대학교 교육대학원 사서교육전공 합격 자기소개서학업계획서
1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
1.지원동기
[지식의 나비효과를 꿈꾸며] 어린 시절부터 독서와 정보습득에 대한 강한 열정을 품어왔습니다. 학교 도서관에서 하루 3시간 이상 독서하며 다양한 지식을 쌓았고, 그 결과 수학과 과학 과목에서 전국 상위 5% 안에 들었으며, 독서량은 연평균 50권 이상을 기록하였습니다. 대학시절에는 학과 성적 1등을 유지하며 평균 학점 2점을 달성하였고, 도서관에서 진행된 자료관리 자원봉사 활동을 통해 연간 1500권 이상의 자료를 분류, 관리하는 업무를 담당하였으며, 이에 따른 자료 검색시간이 평균 30% 감소하는 성과를 거두었습니다. 또한 실무 경험으로 학교 도서관에서 자원관리자로 근무하며 연간 2000여 권의 신규 도서 구매와 체계적 자료 배분을 통해 학생들의 도서 이용률이 25% 증가하는 데 기여하였으며, 지역 독서 프로그램 운영에 참여해 500여명
연세대학교 교육대학원 사서교육전공 합격 자기소개서학업계획서
1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
1.지원동기
[지식의 나비효과를 꿈꾸며] 어린 시절부터 독서와 정보습득에 대한 강한 열정을 품어왔습니다. 학교 도서관에서 하루 3시간 이상 독서하며 다양한 지식을 쌓았고, 그 결과 수학과 과학 과목에서 전국 상위 5% 안에 들었으며, 독서량은 연평균 50권 이상을 기록하였습니다. 대학시절에는 학과 성적 1등을 유지하며 평균 학점 2점을 달성하였고, 도서관에서 진행된 자료관리 자원봉사 활동을 통해 연간 1500권 이상의 자료를 분류, 관리하는 업무를 담당하였으며, 이에 따른 자료 검색시간이 평균 30% 감소하는 성과를 거두었습니다. 또한 실무 경험으로 학교 도서관에서 자원관리자로 근무하며 연간 2000여 권의 신규 도서 구매와 체계적 자료 배분을 통해 학생들의 도서 이용률이 25% 증가하는 데 기여하였으며, 지역 독서 프로그램 운영에 참여해 500여명
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