중학교 사회 수업 지도안

소개글

중학교 사회 수업 지도안에 대한 보고서 자료입니다.

목차

● 수업설계 개요

● 학습내용분석
Ⅰ. 단원명
대단원 - Ⅱ 중부지방의 생활
소단원 - 1. 우리나라의 중앙부
Ⅱ. 대단원의 개관
Ⅲ. 대단원의 구성과 시간배정
Ⅳ. 소단원 조직도
Ⅴ. 소단원의 목표
Ⅵ. 단원의 학습계획

● 상세 교수․학습 지도안

본문내용

높은 지형이기 때문에 대부분의 강이 동쪽에서 서쪽으로 흐른다.
PPT에 나와있는 표를 통해 동쪽에서 서쪽으로 즉, 황해로 흘러 들어가는 중부지방의 강들과 그로 인해 형성된 분지와 평야들을 살펴보아요.
2.강의 중류와 하류의 지형
1)강의 중류 : 분지 발달
(1)한강 : 서울
(2)금강 : 충주, 대전
2)강의 하류 : 평야 발달
(1)한강 : 김포평야
(2)금강 : 논산평야
황해안과 동해안의 해안모습을 비교하고 해안의 특성을 이용한 인간생활의 모습을 제시한다.
중부지방의 황해안과 동해안의 해안선의 모습을 비교해봅시다.
1.동해안과 황해안의 해안선의 특징
1)동해안 : 해안선이 단조롭고 밀물과 썰물의 차가 적으며 모래밭이 넓게 펼쳐져 있다.
2)황해안 : 해안선이 복잡하고 밀물과 썰물의 차가 크며 갯벌이 넓게 펼쳐져 있다.
PPT의 표를 보면서 동해안과 황해안의 비교를 한눈에 살펴봅시다.
사회과 부도를 통해 우리나라 중부지방의 강의흐름을 살핀다.
PPT자료를 보며 중부지방의 황해로 흘러드는 강의 이름과 평야들을 확인하고 사회과 부도를 통해 분지와 평야를 찾아본다.
PPT자료를 통해 김포평야와 논산평야의 모습을 살펴본다.
PPT를 보며 동해안과 황해안을 비교해본다.
강의식
및
매
체
활
용
법
개별학습
35'
-빔 프로젝트
-PPT자료
-읽기자료
(사회과부도)
황해안과 동해안의 차이를 스스로 설명할 수 있도록 지도한다.
전개
본시학습
활동
이제 동해안과 황해안의 지형의 특성을 이용한 인간생활의 모습을 살펴봅시다.
2.동해안과 황해안의 인간생활의 모습
1)동해안의 인간생활
(1)넓은 모래밭을 이용한 해수욕장이 많다.
(2)경치가 아름다워 관광지로 이용된다.
동해안에는 수많은 해수욕장이 있습니다. 사회과 부도를 보면서 어떤 해수욕장들이 있는지 살펴볼까요? 자기가 가 본 적이 있는 해수욕장이 있는지 한번 찾아봅시다.
동해안은 또 경치가 매우 아름다워 관광지로 많이 이용됩니다. PPT의 사진을 보며 얼마나 아름다운지 살펴봅시다.
2)황해안의 인간생활
(1)간척사업을 통해 간석지를 흙으로 매워 농경지로 사용한다.
-간석지와 간척지의 비교
(2)넓은 갯벌을 이용하여 염전이 발달했다.
간석지란 갯벌을 말하는데 이 갯벌을 흙으로 매워 보통의 땅과 같이 만든 것이 간척지입니다. 사진을 살펴봅시다.
사진을 통해 황해안의 염전을 살펴봅시다. 강수량이 적고 햇볕이 강하게 내려쬐이는 곳에 염전이 발달할 수 있고 염전에서 소금을 생산하는 일을 천일제염업이라고 합니다.
사회과부도를 보며 동해안의 해수욕장들을 확인한다.
PPT자료를 통해 동해안의 관광지와 황해안의 간척지와 염전의 천일제염업을 확인한다.
강의식
및
매체활용법
개별학습
35'
-빔 프로젝트
-PPT자료
-읽기자료(사회과부도)
과제를 제시하며 참고가능한 관련 사이트를 함께 제시한다.
(정보안내하기)
정리및평가
정리 및 형성
평가
/
후시
학습
예고
/
과제
제시
오늘 배운 내용을 정리하고 형성평가를 풀어봅시다.
오늘은 우리나라 중부지방의 지형적 특성에 대해 살펴보고 이러한 지형적 특성이 인간생활에 미치는 영향을 살펴보았습니다. PPT를 보면서 간단히 정리해봅시다.
1. 태백산맥은 동고서저의 지형으로 산맥의 서쪽에는 고위평탄면이 발달하여 고랭지농업이 이루어진다.
2. 동고서저의 지형 때문에 강들이 황해안으로 흘러들어가고 강의 중류에는 분지가, 하류에는 평야가 발달했다.
3. 동해안의 해안선은 단조롭고 관광지가 발달했고 황해안의 해안선은 복잡하여 갯벌과 간척지, 염전이 발달했다.
나누어 준 형성평가를 풀어봅시다.
다음 수업에 배울 내용을 확인한다.
다음 수업시간에는 중부지방의 동서간에 차이가 나는 기후에 대해서 살펴보도록 합시다. 해당하는 부분에 대해서 교과서를 읽어오세요.
그리고 수업을 시작하기 전에 오늘 제시한 과제에 대해서 간단히 토론해보고 넘어가도록 해요.
과제 : 새만금 간척사업에 대해 다음시간까지 조사해 오기
<관련사이트>
http://serc.kunsan.ac.kr/
http://www.isaemangeum.co.kr/
PPT를 보면서 오늘 배운 내용을 정리한다.
형성평가를 풀어 보고 수업 내용을 어느정도나 이해했는지 확인한다.
제시된 과제를 확인하고 다음 수업에 배울 내용을 확인한다.
강의식
및
매체활용법
5‘
-빔 프로젝트
-PPT자료
과제를 다시한번 확인하게 하고 후시학습내용을 예습해오도록 지시한다.
학생 반응
□상 □중 □하
수업 난이도
□상 □중 □하
자료의 효과성
□상 □중 □하
평가의 적절성
□상 □중 □하

키워드

중학,   사회,   우리나라의 중앙부,   중부지방의 생활,   교수 학습 지도안,   수업지도안