고령화사회에 대비한 노인여가 이론, 유형, 중요성, 시설, 외국사례및 문제점과 개선방안 완벽정리

소개글

고령화사회에 대비한 노인여가 이론, 유형, 중요성, 시설, 외국사례및 문제점과 개선방안 완벽정리에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.이론적 배경
1) Kalplan 의 이론
2) Maw 의 이론
3) Dumazedirer의 이론
4) Meyersohn 의 이론
5) callois 의 이론
2. 노인여가란 무엇인가
3. 노인여가의 중요성
4. 노인여가활동의 유형
1) 노인복지회관
2) 경로당
3) 노인교실
4) 노인휴양소
5) 경로우대제도
5. 노인여가활용(시설)의 현황
1) 노인여가활용시설
2) 노인여가시설 현황
6. 일본 사례
1)교육
2)여행
7.미국사례
8.현재 한국의 상황
9. 노인여가의 문제점
10.바람직한 노인 여가 활동의 개선방안
1) 여가선용에 관한 계몽활동
2) 여가기회의 평준화
3) 지역사회봉사프로그램의 개발
4) 노인 여가시설의 보완 여가 교육 개발
5)노인 여가 프로그램의 개발
6)노인여가를 위한 지도자의 양성
7)바람직한 사회교육으로서의 노인여가 교육

VI. 결론
참고문헌

본문내용

가의 필요성이 더욱 증대되며 건전한 여가 문화의 정착이 요구됨에 따라 행정적 지원이 필요로 하게 되었다.
6)노인여가를 위한 지도자의 양성
노인여가 활동을 조직하고 발전시켜 나가기 위해서는 무엇보다도 노인을 위한 여기 지도자의 양성과 확보가 시급하다.
첫째. 지역사회의 노인층을 대상으로 한 지도사의 양성이다. 지역 내의 노인들을 조사하여 보면 다양한 경력의 소유자들이 많다. 퇴직하기 전의 전문지식을 살려 소질에 맞고 활동을 원하는 노인들을 자원봉사 요원이나 노인 지도자로 선정하여 이들을 조직화 하고 교육시키면 매우 유용하게 활용할 수 있다.
둘째 노인을 위한 전문적인 노인여가 지도자 양성이다. (김홍록, “노인을 위한 여가 정책개발에 관한 연구” (박사학위논문, 국민대학교 대학원 1994) 노인여가 지도자는 노인들이 지니고 있는 소외나 고민 등을 해소하는데 도움을 줄 수 있도록 노인 문제에 전문적 자질을 갖추어야 하며 가정과 사회를 통합할 수 있는 전문성과 사명감을 가져야 할 것이다. 이런 여가지도사로서 갖추어야 할 자질은 교양적 인격적인 요인이 있을 수 있겠다. 이를 양성하기 위해서 대학원에서의 노인여가 지도사 양성 과정의 설치, 사회복지단체나 노인여가 활동 지도사 양성 과정의 설치 및 운영방안 등이 고려되어야 할 것이다.
7)바람직한 사회교육으로서의 노인여가 교육
노인여가 교육에 있어서 노인들은 다른 연령 계층들과 사회적 환경적 요인이나 특성, 교육적 욕구가 드르므로 특수성을 감안한 노인의 교육원리를 적용하여야 한다.
첫째. 강압적이거나 타율에 의하기 보다는 노인들의 흥미에 맞는 자발적인 활동이 이루어지도록 해야 한다. 둘째. 노인여가 교육의 기본 관점은 노인들이 당연한 현실 문제를 학습과정을 통하여 해결하며 욕구를 충족시키고 적응력을 향상시켜야한다. 학문적인 이론이나, 지식 위주의 여가 교육은 흥미를 느끼지 못하며 오히려 거부감을 갖기 쉽다. 셋째. 여가교육의 의미를 강의 위주로만 생각하지 말고 여러 가지 활동을 다양하게 경험할 수 있도록 배려해야 한다. 넷째. 노인여가 교육은 개개인의 개성을 존중하고 개인차에 따른 학습 방법의 구성이 필요하다. 개개인의 연령 학력, 은퇴, 전 직업의 종류 및 체험, 재산정도, 가정배경, 건강, 및 신체적 조건 등을 고려하여 소집단으로 조직하는 것이 효율적이다.
참고 문헌 : 김윤재 2005 “ 바람직한 노인여가 활동의 개선방안 ” 『학술저널』187~213
VI. 결론
우리 나라 노인복지는 어느 의미에서 이제 막 시작단계에 있다고 할 정도로 미흡한 수준에 있으며, 21세기 인구고령화 추세에 비추어 노인복지의 중요성 및 이의 해결방안에 대한 논의 및 시행이 본격적으로 이루어져 할 것이다. 노인복지의 기본적 측면이라 할 수 있는 소득보장, 의료서비스 등도 아직 미정착 상태이고, 이러한 점에서 노인여가를 거론하는 것은 아직은 시기상조라는 우려도 없지 않다. 그러나 인간수명이 연장되고 기대수명 역시 증가추세에 있는 오늘날 노인의 여가문제는 그 중요성이 부각될 수밖에 없다. 노년기 유익한 여가를 보내는 것은 개인적으로는 만족스러운 노후생활을 함과 동시에 변화하는 사회에 적응하는 재사회화의 기회가 될 수 있으며, 역할이 부재한 노인에게 새로운 역할을 부여하므로 사회적 통합이나 유대차원에서 바람직하다. 따라서 고령화사회에 있어서 노인여가에 대한 정책적 노력은 그 동안 물질적 혜택을 중심으로 이루어져 왔던 노인복지정책에서 간과된 부분을 보완할 수 있다는 점에서 진정한 의미의 노인복지를 구현할 수 있는 기반이 될 수 있다고 본다. 우리나라 노인복지는 발전되고 있지만 선진국에 비해 시작단계에 있다고 할 정도로 미흡한 수준이다. 21세기 인구고령화 추세에 비추어 노인복지의 중요성 및 이의 해결방안에 대한 논의 및 시행이 본격적으로 가속화되어야 할 것이다. 노인복지의 기본적 측면이라 할 수 있는 소득보장, 의료서비스 등도 아직 완벽하게 정착되지 못한 상태인 지금 노인여가를 거론하는 것은 아직은 시기상조라는 우려가 드는 것은 사실이다 .
그러나 인간수명이 연장되고 기대수명 역시 증가추세에 있는 오늘날 노인의 여가문제는 그 중요성이 부각될 수밖에 없다. 노년기 유익한 여가를 보내는 것은 개인적으로는 만족스러운 노후생활을 함과 동시에 변화하는 사회에 적응하는 재사회화의 기회가 될 수 있으며, 역할이 부재한 노인에게 새로운 역할을 부여하므로 사회적 통합이나 유대차원에서 바람직하다. 따라서 고령화 사회에 있어서 노인여가에 대한 정책적 노력은 그 동안 물질적 혜택을 중심으로 이루어져 왔던 노인복지정책에서 간과된 부분을 보완할 수 있다는 점에서 진정한 의미의 노인복지를 구현할 수 있는 기반이 될 수 있다고 본다.
참고문헌
김근흥(1999), 한독 노인 복지 이해, 391~453
이인수(2004), 21세기 노인복지론, 307~355
김옥, 김혜경, 김호영 외 9명(2006), 인간복지의 이해, 335~338)
홍성희김서희(1997), 노인의 여가태도 및 여가제약유형에 따른 여가활동 참여도 한국가정관리학회지, 253~268
김태현김동배김미혜이영진(1998), “노년기 삶의 질 향상에 관한 연구”,『한국노년학』, 150~169
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.이론적 배경
1) Kalplan 의 이론
2) Maw 의 이론
3) Dumazedirer의 이론
4) Meyersohn 의 이론
5) callois 의 이론
2. 노인여가란 무엇인가
3. 노인여가의 중요성
4. 노인여가활동의 유형
1) 노인복지회관
2) 경로당
3) 노인교실
4) 노인휴양소
5) 경로우대제도
5. 노인여가활용(시설)의 현황
1) 노인여가활용시설
2) 노인여가시설 현황
6. 일본 사례
1)교육
2)여행
7.미국사례
8.현재 한국의 상황
9. 노인여가의 문제점
10.바람직한 노인 여가 활동의 개선방안
1) 여가선용에 관한 계몽활동
2) 여가기회의 평준화
3) 지역사회봉사프로그램의 개발
4) 노인 여가시설의 보완 여가 교육 개발
5)노인 여가 프로그램의 개발
6)노인여가를 위한 지도자의 양성
7)바람직한 사회교육으로서의 노인여가 교육
VI. 결론
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