나와 유치원 일일교육계힉안

소개글

나와 유치원 일일교육계힉안에 대한 보고서 자료입니다.

목차

학 급 명 : 토끼반
연 령 : 만 5세
생활주제 : 나와 유치원
활동주제 : 소중한 나의 친구
교육목표 :


등원 및 일과계획 ～9:00
자유선택활동 9:00～9:50 (50‘)
정리 및 평가 9: 50～10:00 (10‘)
대집단 활동 10:00～10:30 (30‘)
간식 10:30～10:50 (20‘)
실외활동 10:50～11:20 (30‘)
소집단 활동 11:20～11:50 (30‘)
평가 및 귀가 지도 11:50～12:00 (10‘)



활 동 계 획 안

활 동 명 : 여러 나라의 우정속담
활동목표
집단형태 : 소집단
활동시간 : 소집단 활동시간
교육과정 관련요소


활 동 방 법
평 가
그 밖의 활동자료
<미술>
다양한 모습의 친구 얼굴 그리기
<게임>
1.친구 맞추기
2. 쉿! 몸으로 말해요
<언어>
친구에게 별명 지어주기
<게임>
둘이서, 둘이서
<게임>
맹인친구 도와주기

본문내용

승리한다.
☞ 준비물 : 눈가리개 2개 , 탬버린 2개, 반환점
평 가
① 교사는 유아들이 잘 볼 수 있는 곳에 속담카드를 비치하였는가?
② 교사는 속담의 뜻을 잘 전달하였는가?
③ 유아는 속담의 뜻을 정확히 이해하였는가?
④ 유아는 활동을 통해 친구의 소중함에 대해 느꼈는가?
⑤ 흥미로운 활동이었는가?
그 밖의 활동자료
자유선택활동
<미술>
다양한 모습의 친구 얼굴 그리기
예) ① 친구는 머리가 노랗고 눈이 동그래요.
파랑색 티에 청바지를 입고 있어요.
② 친구는 머리가 까맣고 눈이 뾰쪽해요.
분홍색 원피스를 입었어요.
☞ 준비물 : 크레파스, 도화지
<게임>
1.친구 맞추기
2. 쉿! 몸으로 말해요
1. 친구 맞추기 수수께끼놀이를 해본다.
- 생김새, 입고 있는 옷의 특징..
2. 쉿!!!! 몸으로 말해요.
① 한 모둠이 5-6명 정도가 되도록 편성한다.
② 대표 어린이는 속담이 적힌 문장 카드를 뽑는다.
③ 뽑은 속담을 몸으로 표현하여 설명하면, 조원들은 속담을 알아 맞춘다.
☞ 준비물 : 속담이 적힌 카드, 시상품
<언어>
친구에게 별명 지어주기
1. 친구에게 어울리는 별명을 지어본다.
- 별명이란 무엇일까?
- 친구들에게 어떤 별명을 지어주면 좋을까?
- 친구가 잘하는 것들에 어울리는 별명에는 어떤 것이 있을까?
2. 도화지에 자기 얼굴을 그린다.
3. 친구들의 얼굴 그림 옆에 어울리는 별명을 지어서 적어준다.
4. 친구 별명 지어주기가 끝나면, 많은 별명 중에서 마음에 드는 것을 고른다.
5. 친구들의 별명을 불러준다.
** 확장활동 : 친구 별명책 만들기
☞ 준비물 : 도화지, 필기구

키워드

일일교육계획안,   일안,   나와 친구들,   소중한 나의 친구