자신이 생각하는 바람직한 장교의 모습과 후보생 생활간 자신이 보완해야할 분야 및 방법에 대한 고찰

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자신이 생각하는 바람직한 장교의 모습과 후보생 생활간 자신이 보완해야할 분야 및 방법에 대한 고찰에 대한 보고서 자료입니다.

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자신이 생각하는 바람직한 장교의 모습과 후보생 생활간 자신이 보완해야할 분야 및 방법에 대한 고찰

본문내용

과를 가져올 것이다.
그렇다면 현재 우리가 함양해야 할 부분은 무엇인가에 대해서 고민하지 않을 수 없다. 현재 우리의 모습을 냉철히 파악해야 앞으로 발전할 수 있는 요소를 찾을 수 있기 때문이다. 요즘 초급 장교들은 물질적 풍요 속에서 개인주의적 사고와 생활방식에 익숙해져 있고, 신체는 커졌으나 체력이나 정신력 면에서 다소 약해진 것도 사실이다. 하지만 젊은 장교들은 잠재력이 풍부하다는 장점이 있다. 현재의 젊은 장교들은 자율적이고 적극적이며, 책임의식이 강하고, 옳고 그름에 대한 의사표시를 명확히 할 줄 알고 있다. 또한 유연하게 사고하고 창의력이 풍부하다. 더욱이 대부분의 청년 장교들이 어학과 컴퓨터 능력을 구비하고 있어 세계화 및 정보화 마인드를 갖고 있어 선배들이 후배 장교들의 장점을 인정하고 잘 지도한다면 현대의 정보전·과학전·연합작전을 특징으로 하는 시대에서 오히려 더 큰 능력을 발휘할 수 있다.
3. 결론
우리 군의 임무는 국가를 방위하고 국민의 생명과 재산을 보호하는 것이다. 이러한 군 본연의 임무는 과거나 지금이나 변화가 전혀 없다. 최근 남북관계 진전에도 불구하고 북한군의 대남 적화전략과 이에 따른 전력 배비, 전쟁수행 능력은 여전히 우리의 안보를 위협하고 있는 실정이다. 따라서 우리 군은 북한의 군사능력을 직시한 가운데 유비무환의 정신으로 확고한 군사 대비태세를 유지하고 있고, 특히 국가방위의 최일선을 지키고 있는 장병들은 항상 우리의 적은 누구이며, 왜 싸워 이겨야 하는지, 우리가 지켜야 할 가치가 무엇인지를 분명히 인식하고 경계태세에 임하고 있다.
군인은 군에 취직한 것이 아니라 복무하는 사람들이며, 복무란 자기희생이 전제되어야 한다. 장병들은 지난날 우리 조상들이 피땀으로 지켜온 조국을 이제 내가 대신해 지키고 있다는 사실을 자랑스럽게 생각하고 있다. 아무리 힘들어도 해야 할 일은 반드시 하고, 해서는 안 될 일은 아무리 하고 싶어도 하지 않는 ‘정신적·도덕적 용기’를 갖고 후보생 생활에 임하고 있다.
따라서 내가 앞으로 보완하고 발전해야 하는 부분은 대한민국 군인으로써 대한민국을 위해 희생하고자 하는 희생정신의 고취이다. 실제로 후보생 생활을 통해서 많은 회의도 있었다. 여타 다른 대학생들과 달리 대학생활도 자유롭게 하지 못하고, 방학마다 훈련에 들어가야 하는 생활이 결코 쉬운 생활은 아니었다. 하지만 장교의 길은 달라야 한다. 장교는 아무리 힘들어도 해야 할 일은 반드시 해야 하는 정신을 길러야 할 필요가 있다. 그 점이 부족하지만 후보생 생활을 통해서 많은 부분 발전할 수 있었고 앞으로 더욱 발전시켜 실제 야전에 나가 부대를 통솔할 때에도 생활화 할 수 있도록 노력해야 할 것이다. 올바른 ‘장교단 정신’을 함양하여 정신적, 도덕적 용기를 몸소 실천하는 참 리더가 되는 것이 나의 목표이자 군 생활에 있어서의 원칙이다.
본 과제를 통해서 올바른 장교의 모습에 대해서 학습할 수 있었고, 학습에 그치는 것이 아니라 실제로 적용할 수 있는 내 자신이 될 수 있도록 일신 유일신 하는 후보생으로 거듭날 것이다.

키워드

학군단,   군사학,   장교단정신,   정신교육,   육군가치관,   장교단,   ROTC