목차
<<목차>>
단원
소단원
학습목표
~10:10
등원&자유선택활동
10:10~10:20
교구 정리하기
10:20~10:40
언어활동1
0:40~11:00
간식먹기
11:00~11:10
대집단 활동/출석 부르기&날짜 날씨 소개
11:10~11:20
이야기 나누기
11:20-11:50
수영역
11:50~13:30
점심및양치하기
13:30~15:00
실외놀이&오후간식 먹기
15:00~16:00
오후자유선택활동
16:00~18:00
종일반 낮잠및귀가 지도
부모상담
유아특이사항
단원
소단원
학습목표
~10:10
등원&자유선택활동
10:10~10:20
교구 정리하기
10:20~10:40
언어활동1
0:40~11:00
간식먹기
11:00~11:10
대집단 활동/출석 부르기&날짜 날씨 소개
11:10~11:20
이야기 나누기
11:20-11:50
수영역
11:50~13:30
점심및양치하기
13:30~15:00
실외놀이&오후간식 먹기
15:00~16:00
오후자유선택활동
16:00~18:00
종일반 낮잠및귀가 지도
부모상담
유아특이사항
본문내용
기
&
날짜 날씨 소개
T:오늘 날씨는 어떠한지 창밖을 볼까요?
C:비가 와요! 햇님이 있어요.(손유희로 소개하기)
T: (손유희로 소개하기)
출석카드
날짜판
칠판
보드마카
11:10~11:20
이야기 나누기
<개미는 부지런해요!>
-개미의 생김새에 대해 살펴본다.
-개미의 종류를 알아본다.(여왕개미, 일개미, 수개미 등)
-개미의 종류에 따라 하는 일을 알아본다.
-개미처럼 흉내 내어 보기
그림자료
11:20-11:50
과학영역
<식물의 성장과정을 알아보아요!>
-탐구활동 시간에 배운 내용을 기억하며, 식물의 어떻게
성장하는지 그림으로 알아본다.
(씨앗- 새싹- 꽃)
그림자료
활동지
11:50~13:30
점심
및
양치하기
<점심 먹기>
*손을 씻고, 도시락을 꺼내서 책상자리에 앉는다.
*이름을 부르면 도시락을 가져와서 밥과 반찬을 받는다.
*“잘 먹겠습니다.”라고 인사 후, 맛있게 먹는다.
*수저와 도시락을 정리하고, 책상과 바닥 등 주변을 정리한다.
*물을 마신다.
<양치하기>
*자신의 칫솔을 찾고, 교사에게 치약을 받는다.
*거울을 보면서 이를 닦고, 헹군다.
*칫솔을 깨끗하게 씻는다.
휴지
물종지
도시락
칫솔
치약
13:30~15:00
실외놀이
&
오후간식 먹기
-실외놀이 기구 이용해서 놀이하기
-나비처럼 날아요!
-공 던지기
-시소 타기
<오후간식 먹기>
*손을 씻고 간식을 먹는다.
*1차 귀가 지도하기
쟁반
15:00~16:00
오후자유선택활동
*오전자유선택활동에 이어서 하고 싶은 영역에서 활동을 한다.
*2차 귀가 지도하기
16:00~18:00
종일반 낮잠
및
귀가 지도
*낮잠을 자고 싶은 친구들은 이불을 펴고 조용한 노래를 들으며,
낮잠을 잔다.
*3차 귀가 지도하기
카세트
CD
이불
부모상담
*박○○- 감기 때문인지 약을 계속해서 먹어서 인지 입맛이 없는 것 같아요. 오늘은 점심을 남기기도 했어요. 하원 차량할 때도 피곤한지 잠이 들려고 했어요.
유아특이사항
*지○○-점심을 먹을 때 밥만 먼저 먹고, 반찬은 남겨놓고 친구들과 이야기를 하고 있었다. 반찬을 먹여주자 받아먹었다. 등원해서는 옷과 가방을 정리하지 않고 놀이를 하였다.
결
제
담임
원감
원장
수업일수
/180
2009년 4월 17일 금요일
재적
/15
날씨
-
단 원
싹트는 봄
소단원
황사 환경오염 위험성 알기/봄동산 견학
학습목표
봄의 꽃을 직접관찰하고 살펴볼 수 있다
시 간
단위활동
구 분
내 용
자료 및 준비물
~10:10
등원
&
자유선택활동
<인사나누기>
*등원하는 순서대로 유아들을 반갑게 맞이한다.
T; 안녕하십니까? C: 안녕하십니까
<겉옷정리하기>
*스스로 벗도록 지도한 후, 지퍼나 단추를 잠글 수 있도록 도와준다.
<소집단으로 교구활동하기>
*자신이 하고 싶은 영역을 정한 뒤, 그 장소에서 활동을 하기로 한다.
*끝까지 활동을 한 후, 정리한다.
-쌓기영역: 봄 곤충 꾸미기
-역할영역: 벌과 개미
-언어영역: 애벌레가 꼬물꼬물
-과학영역: 곤충과 벌레 분류하기
옷걸이
각 영역 교구들
10:10~10:20
교구 정리하기
*정리 음악을 들으면서 자신의 활동영역의 교구를 정리한다.
*정해진 자리에 앉는다.
음악CD
카세트
10:20~10:30
간식먹기
&
화장실 다녀오기
*순서대로 화장실을 다녀온 후, 손을 씻는다.
*책상자리에 앉아서 기다리다, 교사가 이름을 부르면 한 명씩 나와서 간식을 받아간다.
*“잘 먹겠습니다.”간식 인사 후, 맛있게 간식 먹기
*깨끗하게 정리하기(쟁반, 책상, 바닥 등)
간식쟁반
물
휴지
10:30~12:30
봄동산 견학
(튤립축제관람)
<봄동산 견학-튤립축제 관람>
*견학 시 주의사항 알아보기
-차안에서의 예절
(큰 소리로 이야기 하지 않기, 제자리에 앉기 등)
-튤립축제 관람 시 예절
(다른 친구들 따라가지 않기, 꽃 꺾지 않기,
휴지 버리지 않기 등)
*한 줄 기차 줄을 만들어서 어린이집 차량으로 이동하기
*봄꽃 관찰하기(튤립, 철쭉, 진달래, 개나리, 벚꽃 등)
*사진촬영-개인 촬영 및 단체 촬영하기
*가져온 간식 먹기
*간식 먹은 자리 및 가방 정리하기
*어린이집으로 이동하기
돗자리
이름표
간식
물
카메라
물티슈
12:30~13:50
점심
및
양치하기
<점심 먹기>
*손을 씻고, 도시락을 꺼내서 책상자리에 앉는다.
*이름을 부르면 도시락을 가져와서 밥과 반찬을 받는다.
*“잘 먹겠습니다.”라고 인사 후, 맛있게 먹는다.
*수저와 도시락을 정리하고, 책상과 바닥 등 주변을 정리한다.
*물을 마신다.
휴지
물종지
도시락
시 간
단위활동
구 분
내 용
자료 및 준비물
12:30~13:50
점심
및
양치하기
<양치하기>
*자신의 칫솔을 찾고, 교사에게 치약을 받는다.
*거울을 보면서 이를 닦고, 헹군다.
*칫솔을 깨끗하게 씻는다.
칫솔
치약
13:50~14:10
표현활동
14:10~14:30
안전교육
<안전교육-황사 및 환경 오염의 위험성 알기>
*황사란 무엇일까요?
황사는 중국에서 날아오는 모래, 먼지로 친구들의 목이나
코 등에 들어가서 쌓이게 되면 몸이 아프게 돼요!
*환경이 오염 된다면?
나무가 없어지면 여름에 큰 홍수가 나요!
물고기들이 떼죽음을 당해요!
날씨가 많이 추워지거나 더워져요!
그림자료
14:30~15:00
실외놀이
&
오후간식 먹기
-실외놀이 기구 이용해서 놀이하기
-일상생활 활동: 어린이집에는 어떤 식물과 곤충이 있을까?
-공 던지기
-시소 타기
<오후간식 먹기>
*손을 씻고 간식을 먹는다.
*1차 귀가 지도하기
쟁반
15:00~16:00
오후자유선택활동
*오전자유선택활동에 이어서 하고 싶은 영역에서 활동을 한다.
*2차 귀가 지도하기
16:00~18:00
종일반 낮잠
및
귀가 지도
*낮잠을 자고 싶은 친구들은 이불을 펴고 조용한 노래를 들으며,
낮잠을 잔다.
*3차 귀가 지도하기
카세트
CD
이불
부모상담
*한○○-거의 결석을 하지 않았는데, 결석을 해서 전화드렸습니다.
.⇒제가 아프기도 하고, 볼일이 있어서 하루 같이 다녔습니다. 전화 주셔서 감사드려요.
유아특이사항
*최○○-“오늘 더워요!”하며 날씨에 대해서 이야기를 했다. 점심을 먹을 때 밥알과 반찬을 흘려놓고, 줍지 않았다. 간식으로 나온 바나나를 맛있게 먹었다.
&
날짜 날씨 소개
T:오늘 날씨는 어떠한지 창밖을 볼까요?
C:비가 와요! 햇님이 있어요.(손유희로 소개하기)
T: (손유희로 소개하기)
출석카드
날짜판
칠판
보드마카
11:10~11:20
이야기 나누기
<개미는 부지런해요!>
-개미의 생김새에 대해 살펴본다.
-개미의 종류를 알아본다.(여왕개미, 일개미, 수개미 등)
-개미의 종류에 따라 하는 일을 알아본다.
-개미처럼 흉내 내어 보기
그림자료
11:20-11:50
과학영역
<식물의 성장과정을 알아보아요!>
-탐구활동 시간에 배운 내용을 기억하며, 식물의 어떻게
성장하는지 그림으로 알아본다.
(씨앗- 새싹- 꽃)
그림자료
활동지
11:50~13:30
점심
및
양치하기
<점심 먹기>
*손을 씻고, 도시락을 꺼내서 책상자리에 앉는다.
*이름을 부르면 도시락을 가져와서 밥과 반찬을 받는다.
*“잘 먹겠습니다.”라고 인사 후, 맛있게 먹는다.
*수저와 도시락을 정리하고, 책상과 바닥 등 주변을 정리한다.
*물을 마신다.
<양치하기>
*자신의 칫솔을 찾고, 교사에게 치약을 받는다.
*거울을 보면서 이를 닦고, 헹군다.
*칫솔을 깨끗하게 씻는다.
휴지
물종지
도시락
칫솔
치약
13:30~15:00
실외놀이
&
오후간식 먹기
-실외놀이 기구 이용해서 놀이하기
-나비처럼 날아요!
-공 던지기
-시소 타기
<오후간식 먹기>
*손을 씻고 간식을 먹는다.
*1차 귀가 지도하기
쟁반
15:00~16:00
오후자유선택활동
*오전자유선택활동에 이어서 하고 싶은 영역에서 활동을 한다.
*2차 귀가 지도하기
16:00~18:00
종일반 낮잠
및
귀가 지도
*낮잠을 자고 싶은 친구들은 이불을 펴고 조용한 노래를 들으며,
낮잠을 잔다.
*3차 귀가 지도하기
카세트
CD
이불
부모상담
*박○○- 감기 때문인지 약을 계속해서 먹어서 인지 입맛이 없는 것 같아요. 오늘은 점심을 남기기도 했어요. 하원 차량할 때도 피곤한지 잠이 들려고 했어요.
유아특이사항
*지○○-점심을 먹을 때 밥만 먼저 먹고, 반찬은 남겨놓고 친구들과 이야기를 하고 있었다. 반찬을 먹여주자 받아먹었다. 등원해서는 옷과 가방을 정리하지 않고 놀이를 하였다.
결
제
담임
원감
원장
수업일수
/180
2009년 4월 17일 금요일
재적
/15
날씨
-
단 원
싹트는 봄
소단원
황사 환경오염 위험성 알기/봄동산 견학
학습목표
봄의 꽃을 직접관찰하고 살펴볼 수 있다
시 간
단위활동
구 분
내 용
자료 및 준비물
~10:10
등원
&
자유선택활동
<인사나누기>
*등원하는 순서대로 유아들을 반갑게 맞이한다.
T; 안녕하십니까? C: 안녕하십니까
<겉옷정리하기>
*스스로 벗도록 지도한 후, 지퍼나 단추를 잠글 수 있도록 도와준다.
<소집단으로 교구활동하기>
*자신이 하고 싶은 영역을 정한 뒤, 그 장소에서 활동을 하기로 한다.
*끝까지 활동을 한 후, 정리한다.
-쌓기영역: 봄 곤충 꾸미기
-역할영역: 벌과 개미
-언어영역: 애벌레가 꼬물꼬물
-과학영역: 곤충과 벌레 분류하기
옷걸이
각 영역 교구들
10:10~10:20
교구 정리하기
*정리 음악을 들으면서 자신의 활동영역의 교구를 정리한다.
*정해진 자리에 앉는다.
음악CD
카세트
10:20~10:30
간식먹기
&
화장실 다녀오기
*순서대로 화장실을 다녀온 후, 손을 씻는다.
*책상자리에 앉아서 기다리다, 교사가 이름을 부르면 한 명씩 나와서 간식을 받아간다.
*“잘 먹겠습니다.”간식 인사 후, 맛있게 간식 먹기
*깨끗하게 정리하기(쟁반, 책상, 바닥 등)
간식쟁반
물
휴지
10:30~12:30
봄동산 견학
(튤립축제관람)
<봄동산 견학-튤립축제 관람>
*견학 시 주의사항 알아보기
-차안에서의 예절
(큰 소리로 이야기 하지 않기, 제자리에 앉기 등)
-튤립축제 관람 시 예절
(다른 친구들 따라가지 않기, 꽃 꺾지 않기,
휴지 버리지 않기 등)
*한 줄 기차 줄을 만들어서 어린이집 차량으로 이동하기
*봄꽃 관찰하기(튤립, 철쭉, 진달래, 개나리, 벚꽃 등)
*사진촬영-개인 촬영 및 단체 촬영하기
*가져온 간식 먹기
*간식 먹은 자리 및 가방 정리하기
*어린이집으로 이동하기
돗자리
이름표
간식
물
카메라
물티슈
12:30~13:50
점심
및
양치하기
<점심 먹기>
*손을 씻고, 도시락을 꺼내서 책상자리에 앉는다.
*이름을 부르면 도시락을 가져와서 밥과 반찬을 받는다.
*“잘 먹겠습니다.”라고 인사 후, 맛있게 먹는다.
*수저와 도시락을 정리하고, 책상과 바닥 등 주변을 정리한다.
*물을 마신다.
휴지
물종지
도시락
시 간
단위활동
구 분
내 용
자료 및 준비물
12:30~13:50
점심
및
양치하기
<양치하기>
*자신의 칫솔을 찾고, 교사에게 치약을 받는다.
*거울을 보면서 이를 닦고, 헹군다.
*칫솔을 깨끗하게 씻는다.
칫솔
치약
13:50~14:10
표현활동
14:10~14:30
안전교육
<안전교육-황사 및 환경 오염의 위험성 알기>
*황사란 무엇일까요?
황사는 중국에서 날아오는 모래, 먼지로 친구들의 목이나
코 등에 들어가서 쌓이게 되면 몸이 아프게 돼요!
*환경이 오염 된다면?
나무가 없어지면 여름에 큰 홍수가 나요!
물고기들이 떼죽음을 당해요!
날씨가 많이 추워지거나 더워져요!
그림자료
14:30~15:00
실외놀이
&
오후간식 먹기
-실외놀이 기구 이용해서 놀이하기
-일상생활 활동: 어린이집에는 어떤 식물과 곤충이 있을까?
-공 던지기
-시소 타기
<오후간식 먹기>
*손을 씻고 간식을 먹는다.
*1차 귀가 지도하기
쟁반
15:00~16:00
오후자유선택활동
*오전자유선택활동에 이어서 하고 싶은 영역에서 활동을 한다.
*2차 귀가 지도하기
16:00~18:00
종일반 낮잠
및
귀가 지도
*낮잠을 자고 싶은 친구들은 이불을 펴고 조용한 노래를 들으며,
낮잠을 잔다.
*3차 귀가 지도하기
카세트
CD
이불
부모상담
*한○○-거의 결석을 하지 않았는데, 결석을 해서 전화드렸습니다.
.⇒제가 아프기도 하고, 볼일이 있어서 하루 같이 다녔습니다. 전화 주셔서 감사드려요.
유아특이사항
*최○○-“오늘 더워요!”하며 날씨에 대해서 이야기를 했다. 점심을 먹을 때 밥알과 반찬을 흘려놓고, 줍지 않았다. 간식으로 나온 바나나를 맛있게 먹었다.
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