목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
제1절 미혼모 가족의 개념
제2절 미혼모가족의 발생원인
제3절 미혼모 가족의 문제
제4절 미혼모가족을 위한 복지대책
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅱ. 본론
제1절 미혼모 가족의 개념
제2절 미혼모가족의 발생원인
제3절 미혼모 가족의 문제
제4절 미혼모가족을 위한 복지대책
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
우선권, 퇴소시 세대당 200만원의 자리정착금, 보육시설 이용 시 보육비 등의 지원을 받을 수 있다.
다. 모자자립시설
- 전국 2개소가 있는데, 모자보호시설에서 퇴소한 모자세대 중 자립준비가 미흡한 경우에 입소하여 도움을 받을 수 있다.
라. 요보호여성 긴급피난처
- 1998년도 시범사업으로 위기에 처한 모자가족이나 미혼모는 3일 이내의 긴급보호를 받을 수 있고 7일까지 연장보호가 가능하다.
(3) 재가 저소득 모자가족서비스의 현실화
- 자녀양육 미혼모가족의 경우 저소득 모자가족 혜택을 받을 수 있다. 1998년도 저소득 모자가족 선정기준은 2인 가족을 기준으로 했을 때 450만원이하의 재산과 월 564000원의 소득이다.
2. 상담서비스의 활성화
1) 상담실의 양적 증가
- 미혼모들은 전국의 청소년종합상담실, 여성복지상담소, 성폭력피해상담소, 미혼모보호시설, 입양기관, 각 지역의 종합사회복지관 및 병원의 사회사업실을 통하여 상담서비스를 받을 수 있다. 또한 1998년 1월부터 요보호여성 상담전화(전국 어디서나 국번 없이 1366)를 통해서도 상담을 받을 수 있다.
2) 상담서비스의 질적 개선
(1) 상담전문가의 양성
- 훈련된 전문가를 배치하고 적극적인 홍보와 교육을 실시해야 하며, 단기적으론 전문가 풀 제도 전문가를 활용하여 중소기업의 애로사항을 해결할 수 있도록 한 인력은행제도.
를 두어 관련기관의 활용을 극대화하고, 장기적으로 대학에 학과를 신설하거나 관련학과의 정원을 증가시켜 전문가를 양성해야 한다.
(2) 상담서비스의 다양화 전문화
- 미혼모상담 부서와 입양기관의 입양업무를 분리하여 진정으로 미혼모를 위한 전문적 상담이 활성화되어야 한다. 미혼모의 부모들과 미혼부에 대한 상담이 이루어 져야 하며, 상담을 통해 미혼모가 된 자식을 이해하고 도울 수 있을 뿐 아니라 부모들이 받은 충격과 배신감 등의 심리적 상처를 치유할 수 있게 된다.
3. 교육적 서비스 강화
1) 성교육 프로그램 새발 및 성교육의 내실화
- 학교와 그 지역의 사회복지관이 협력하여 성교육에 대한 프로그램을 개발하여 학교나 지역사회복지관에서 실시한다. 이를 통해 사전예방이 가능하며, 미혼모들이 상담에 쉽게 접근할 수 있게 된다.
2) 지역사회 중심의 기술훈련이나 직업훈련교육 실시
- 10대 미혼모들은 대부분 가출상태 로 부모의 보호를 받지 못하는 경우가 많다. 따라서 미혼모들은 임신을 안 순간부터 분만 후 자녀양육까지 경제적 어려움을 느끼게 된다. 이를 해결하기 위해 소득과 취업 시 용이하도록 다양한 직업훈련기회를 제공하여 현실적인 생계문제를 독립적으로 해결 할 수 있도록 도와주어야 한다.
3) 교육적 문제에 대한 지원
- 미혼모는 임신으로 학업을 중도 포기하는 경우가 대부분이므로, 학업을 유지할 수 있도록 적극적으로 지원해 줄 필요가 있다. 이들은 의료사회복지사나 학교사회복지사, 학교 상담교사와의 연계를 통해 계속 교육을 받을 수 있는 방법을 모색해야 한다.
4. 관계기관과의 연계구축
- 미혼모 발생예방을 위한 교육프로그램의 실시를 위해 학교나 사회복지관과의 연계를 할 수 있으며, 미혼모의 원활한 사회적응을 지원하기 위해 필요한 사람 또는 기관과 긴밀히 협조하여야 한다.
Ⅲ. 결론
미혼모들은 사회적 약자로 그들에게는 많은 도움이 필요하다. 이러한 미혼모들에게는 사회적으로 아직도 많은 것이 보장되어지지 않고, 모권조차도 인정되지 않는다. 하지만 사회에서 미혼모의 수는 점차 증가하고 이들을 더 이상 두고 볼 수 없는 상태가 되었다. 이들의 권리를 인정해야 하는 법이 제정되어야 하며, 이들을 도울 수 있는 제도적 장치와 법의 보호, 실제 보호기관 등이 증설되어야 한다. 또한 이들을 위한 재정적 지원도 충분히 이루어 져야 한다. 이러한 모든 것을 이루기 위해서는 국가와 사회와 개인이 모두 함께 이루어야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
조추용. 가족복지론(개정). 서울 : 창지사 2008.
김태현, 전길양, 이영자, 임선영 공저. 현대가족복지. 서울 : 양서원 2000
김혜선, 도미향, 문혜숙, 박충선, 손흥숙, 오정옥, 홍달아기 공저. 가족복지론 제2판: 공동체2008
-끝-
지혜야 교수님 한테 줄 자료는 여기까지고 밑에는 동영상인데 이거 파워포인트에
순서대로 넣어줘 ^^ 내가 대충 동영상 순서 정해봤는데, 한 번 봐바 ~
★미혼모 가정의 사례.
미혼모 영아 살해사건
http://tvpot.daum.net/clip/ClipView.do?clipid=5002755&q=%B9%CC%C8%A5%B8%F0
-처음에 도입부분 시작전에 우리 조 발표 주제 말하고 나서 보여주면 좋을것 같아 !
‘키우고 싶지만...’ 버려지는 미혼모 아이들(SBS 12월 22일 8시뉴스)
http://search.sbs.co.kr/srchMore.jsp?beforeQu=%B9%CC%C8%A5%B8%F0+%BE%C6%C0%CC%B5%E9&RQ=%B9%CC%C8%A5%B8%F0+%BE%C6%C0%CC%B5%E9&SH=2&CT=&DT1=&DT2=&FD=&DIV=NEWS&QU=%B9%F6%B7%C1%C1%F6%B4%C2+%B9%CC%C8%A5%B8%F0+%BE%C6%C0%CC%B5%E9+
-제2절 미혼모 가족의 발생 원인에 대해 알아본다고 하고 이거 동영상 보여주고 그 다음 원인 발표하면 좋을 것 같아 !
경제적 어려움에 편견까지…모자가정의 그늘 (SBS 2007년 5월 4일 8시뉴스)
http://search.sbs.co.kr/srchMore.jsp?QU=%B9%CC%C8%A5%B8%F0+%B0%A1%C1%B7&RQ=%B9%F6%B7%C1%C1%F6%B4%C2+%B9%CC%C8%A5%B8%F0+%BE%C6%C0%CC%B5%E9+&beforeQu=%B9%F6%B7%C1%C1%F6%B4%C2+%B9%CC%C8%A5%B8%F0+%BE%C6%C0%CC%B5%E9+&SH=2&LC=10&DT1=&DT2=&CT=&DD=0&DIV=NEWS&FD=0&a_1=&a_2=&a_3=&a_4=&PG=2
-제3절 미혼모 가족의 문제
4)경제적 교육적 문제까지 발표하고 관련된 사례를 동영상으로 보여준 다고 하고 이거 동영상 넣으면 좋을것 같아 ! ^^
다. 모자자립시설
- 전국 2개소가 있는데, 모자보호시설에서 퇴소한 모자세대 중 자립준비가 미흡한 경우에 입소하여 도움을 받을 수 있다.
라. 요보호여성 긴급피난처
- 1998년도 시범사업으로 위기에 처한 모자가족이나 미혼모는 3일 이내의 긴급보호를 받을 수 있고 7일까지 연장보호가 가능하다.
(3) 재가 저소득 모자가족서비스의 현실화
- 자녀양육 미혼모가족의 경우 저소득 모자가족 혜택을 받을 수 있다. 1998년도 저소득 모자가족 선정기준은 2인 가족을 기준으로 했을 때 450만원이하의 재산과 월 564000원의 소득이다.
2. 상담서비스의 활성화
1) 상담실의 양적 증가
- 미혼모들은 전국의 청소년종합상담실, 여성복지상담소, 성폭력피해상담소, 미혼모보호시설, 입양기관, 각 지역의 종합사회복지관 및 병원의 사회사업실을 통하여 상담서비스를 받을 수 있다. 또한 1998년 1월부터 요보호여성 상담전화(전국 어디서나 국번 없이 1366)를 통해서도 상담을 받을 수 있다.
2) 상담서비스의 질적 개선
(1) 상담전문가의 양성
- 훈련된 전문가를 배치하고 적극적인 홍보와 교육을 실시해야 하며, 단기적으론 전문가 풀 제도 전문가를 활용하여 중소기업의 애로사항을 해결할 수 있도록 한 인력은행제도.
를 두어 관련기관의 활용을 극대화하고, 장기적으로 대학에 학과를 신설하거나 관련학과의 정원을 증가시켜 전문가를 양성해야 한다.
(2) 상담서비스의 다양화 전문화
- 미혼모상담 부서와 입양기관의 입양업무를 분리하여 진정으로 미혼모를 위한 전문적 상담이 활성화되어야 한다. 미혼모의 부모들과 미혼부에 대한 상담이 이루어 져야 하며, 상담을 통해 미혼모가 된 자식을 이해하고 도울 수 있을 뿐 아니라 부모들이 받은 충격과 배신감 등의 심리적 상처를 치유할 수 있게 된다.
3. 교육적 서비스 강화
1) 성교육 프로그램 새발 및 성교육의 내실화
- 학교와 그 지역의 사회복지관이 협력하여 성교육에 대한 프로그램을 개발하여 학교나 지역사회복지관에서 실시한다. 이를 통해 사전예방이 가능하며, 미혼모들이 상담에 쉽게 접근할 수 있게 된다.
2) 지역사회 중심의 기술훈련이나 직업훈련교육 실시
- 10대 미혼모들은 대부분 가출상태 로 부모의 보호를 받지 못하는 경우가 많다. 따라서 미혼모들은 임신을 안 순간부터 분만 후 자녀양육까지 경제적 어려움을 느끼게 된다. 이를 해결하기 위해 소득과 취업 시 용이하도록 다양한 직업훈련기회를 제공하여 현실적인 생계문제를 독립적으로 해결 할 수 있도록 도와주어야 한다.
3) 교육적 문제에 대한 지원
- 미혼모는 임신으로 학업을 중도 포기하는 경우가 대부분이므로, 학업을 유지할 수 있도록 적극적으로 지원해 줄 필요가 있다. 이들은 의료사회복지사나 학교사회복지사, 학교 상담교사와의 연계를 통해 계속 교육을 받을 수 있는 방법을 모색해야 한다.
4. 관계기관과의 연계구축
- 미혼모 발생예방을 위한 교육프로그램의 실시를 위해 학교나 사회복지관과의 연계를 할 수 있으며, 미혼모의 원활한 사회적응을 지원하기 위해 필요한 사람 또는 기관과 긴밀히 협조하여야 한다.
Ⅲ. 결론
미혼모들은 사회적 약자로 그들에게는 많은 도움이 필요하다. 이러한 미혼모들에게는 사회적으로 아직도 많은 것이 보장되어지지 않고, 모권조차도 인정되지 않는다. 하지만 사회에서 미혼모의 수는 점차 증가하고 이들을 더 이상 두고 볼 수 없는 상태가 되었다. 이들의 권리를 인정해야 하는 법이 제정되어야 하며, 이들을 도울 수 있는 제도적 장치와 법의 보호, 실제 보호기관 등이 증설되어야 한다. 또한 이들을 위한 재정적 지원도 충분히 이루어 져야 한다. 이러한 모든 것을 이루기 위해서는 국가와 사회와 개인이 모두 함께 이루어야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
조추용. 가족복지론(개정). 서울 : 창지사 2008.
김태현, 전길양, 이영자, 임선영 공저. 현대가족복지. 서울 : 양서원 2000
김혜선, 도미향, 문혜숙, 박충선, 손흥숙, 오정옥, 홍달아기 공저. 가족복지론 제2판: 공동체2008
-끝-
지혜야 교수님 한테 줄 자료는 여기까지고 밑에는 동영상인데 이거 파워포인트에
순서대로 넣어줘 ^^ 내가 대충 동영상 순서 정해봤는데, 한 번 봐바 ~
★미혼모 가정의 사례.
미혼모 영아 살해사건
http://tvpot.daum.net/clip/ClipView.do?clipid=5002755&q=%B9%CC%C8%A5%B8%F0
-처음에 도입부분 시작전에 우리 조 발표 주제 말하고 나서 보여주면 좋을것 같아 !
‘키우고 싶지만...’ 버려지는 미혼모 아이들(SBS 12월 22일 8시뉴스)
http://search.sbs.co.kr/srchMore.jsp?beforeQu=%B9%CC%C8%A5%B8%F0+%BE%C6%C0%CC%B5%E9&RQ=%B9%CC%C8%A5%B8%F0+%BE%C6%C0%CC%B5%E9&SH=2&CT=&DT1=&DT2=&FD=&DIV=NEWS&QU=%B9%F6%B7%C1%C1%F6%B4%C2+%B9%CC%C8%A5%B8%F0+%BE%C6%C0%CC%B5%E9+
-제2절 미혼모 가족의 발생 원인에 대해 알아본다고 하고 이거 동영상 보여주고 그 다음 원인 발표하면 좋을 것 같아 !
경제적 어려움에 편견까지…모자가정의 그늘 (SBS 2007년 5월 4일 8시뉴스)
http://search.sbs.co.kr/srchMore.jsp?QU=%B9%CC%C8%A5%B8%F0+%B0%A1%C1%B7&RQ=%B9%F6%B7%C1%C1%F6%B4%C2+%B9%CC%C8%A5%B8%F0+%BE%C6%C0%CC%B5%E9+&beforeQu=%B9%F6%B7%C1%C1%F6%B4%C2+%B9%CC%C8%A5%B8%F0+%BE%C6%C0%CC%B5%E9+&SH=2&LC=10&DT1=&DT2=&CT=&DD=0&DIV=NEWS&FD=0&a_1=&a_2=&a_3=&a_4=&PG=2
-제3절 미혼모 가족의 문제
4)경제적 교육적 문제까지 발표하고 관련된 사례를 동영상으로 보여준 다고 하고 이거 동영상 넣으면 좋을것 같아 ! ^^
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